やが(🤴)て、最(zuì(🥨) )後の(🚙)ひびきが、(📭)澄すみわたった空(kōng )に消(xiāo )え入る(🚢)のを待って(👒)、和尚は侍僧じそ(🦐)うを(🈸)呼(hū(🚻) )んでたず(📌)ねた(😲)。
「妙み(🌩)ょ(🎰)うなもん(📯)だね、選(💁)挙なん(🏀)て。」(⏺)
次郎は、(🍥)先生の(🚱)言葉(yè )がますます激しくなっていくのにおどろい(🎏)た(🛸)。先生(shēng )は、あるいは(🥃)、(🏗)昨日の(🔛)入(🌈)塾式(🌃)における(🦌)平木中佐の影響えい(🗝)きょ(💴)うから、できるだけ早(🚼)(zǎo )く塾(🤪)生たちを救い出(🅰)そうと(🔈)していられ(🐗)るのかもしれ(🕶)な(😦)い。し(⌚)か(🔵)し、それにしても入塾したばかりの青年たち(♎)に(🦒)話す言葉と(🐔)しては、あまり(🚅)にも激しすぎ(😎)る。これではか(🍧)えって逆効(xià(🌯)o )果(🛀)を生むのではある(✌)まいか。
「それに、(🔍)今朝(🥘)(cháo )はすい(😙)ぶ(📫)ん寒(🏓)(há(➕)n )かったし、平木(mù )中佐(🐪)ど(🛏)ころでは(💀)なか(👽)ったんだろう(👜)。」
大河は第五室の(📠)列(🆚)(liè )の一番うしろにすわ(🎎)っていた。しかし(🍄)、ただ静(jì(📼)ng )かに瞑(🔦)目めい(🖱)もくし(❌)ているだけで(🚞)、(🖨)その(🗣)顔から(🧓)は、かれの気持ちがどう動(dòng )いているかは(💨)、(🔖)すこし(🚭)も(🈸)うかがえなかっ(🤺)た。
「やんやと(💈)頼たのまれ(🍵)まし(😟)たが、断わ(🕗)ることに(😬)しま(🐇)した。」(🔎)
「(🎍)私(⬛)(sī(🕧) )はけさ、君らの中(zhōng )のだれかが打った(🧠)板木(mù )の音(🔛)(yīn )を聞(🛷)きな(🐹)がら、ふと、こ(⏳)の話を(🈯)思(🎙)い出したが(😦)、そ(🎈)れはおそらく、けさの板(🖊)木が、ここの生(🐮)活にふさわしい心(xīn )を(😠)も(🚢)って打たれて(⏰)いたからだと(⏬)思う。君らの耳(ěr )にあの音がど(⬅)う(🚺)響ひびい(⏬)たか(💱)は知(zhī )らない。しかし、私は、あの(💰)音(🐆)か(🚃)ら、この(⚾)塾は(🦒)じ(🐧)まって以来(🐯)のゆた(😒)か(😠)な(🙎)感じ(📕)を(🛳)うけたのだ。じ(🥙)っく(🙂)りと落ちついて、す(🙈)こしも軽はず(🈁)み(👑)なところの(🌐)ない(🛅)、ま(🕖)た、す(👴)こしも力り(🥞)きんだと(🏼)ころ(🌮)のな(🍭)い、おだや(🧤)か(🏭)な、そして辛抱しんぼうづよい努力(lì )、――心の底(🤔)に(🍯)深い愛情をたたえた人だけに(🌀)期(💏)(qī )待しうるような努力(🌊)を、私はあの(🖤)音(⬅)から感じ(🕟)と(🐢)り、これこそここの生活を象(xiàng )徴し(📦)ょうちょうす(🤟)る響(🆖)きだ(🔚)と思(sī )ったのであ(💆)る。――私(sī(🤜) )は、しかし、奕堂(🧚)和(hé )尚(shàng )の(🌒)よう(💳)に(🐹)、だれが、どん(🆓)な気持ちで、今(👠)朝(cháo )の板木(🤱)を打った(🏢)かを、しいて知(🚇)(zhī )りたいとは思(🌲)わない。それ(👀)は、も(❓)と(🌆)もとここの生活では、だれ(👠)がどんな働き(📡)をして、(😨)どんな(🛡)名(🏦)誉(yù )めいよを担にな(📰)うかというこ(🔮)とは、あまりたい(🤴)せつな(⚡)こ(⏩)と(💗)で(🐁)は(⏸)ないからだ。ここの生(shēng )活で(💺)たいせつなのは、名(míng )で(🥎)なく(🏥)て実(shí(👃) )で(👦)あ(🦃)る。心である(🤗)。その心(xīn )がむだになら(🔳)ない(🤔)で、共同(🧘)生活全体(🎮)(tǐ )の中(zhōng )に生か(🤝)されてい(🦄)けば、(🔥)個々の人の名などは、しい(🏌)て問題(tí )にす(🎆)る必要はない。そう(👹)いう意味で(🥅)、(🗒)私は、今朝(🙉)のような板木(mù )の打ちかた(🎽)をす(🌉)る心をもった人が(🕺)、君(jun1 )らの中に、少(shǎ(❓)o )なくと(🌄)も一(yī )人だ(🕐)けはいる、という(🗄)ことを知(zhī(😡) )っただ(👨)けで(🐸)満足したい(🚛)と思う。そ(✌)して、その(⏮)一(yī )人の心が、おた(🙁)がいの生活(🏿)の中(🐤)に(📢)、すこしもむだになら(🥗)ないで(🤼)生(shēng )かされていくこと(🚖)を(✝)、心から期待(dài )したい。……(👁)つまり(🔑)、愛情に出発(fā )した、おだや(😣)か(😹)な(👊)、しかも(🚭)辛抱づよい努力、そういう努力を、(➕)単に板(bǎn )木を打つ場合だけでなく(💮)、すべての場合に払は(🥧)らってもら(🤸)いたいの(📺)である(🆒)。……(🏝)名を求めず、ひたすらに(🙎)実を捧(🦀)ささげる(🤛)という気持ちに徹てっして、そういう努(👖)力を、み(🗺)んなで払(💢)(fǎn )っ(🏿)てもらいたいのである(💕)。――」
次郎は、自(🤘)分の責任である二(🤐)つの室(shì )の掃(sǎo )除を終わると、すぐ便所(🤺)掃除の手伝いに行った。こ(✒)れは、か(💈)れが(🦆)助(🐠)手(shǒu )として塾生(🏙)(shēng )活をは(🗯)じめた当(👗)初か(🏫)らの(💲)、一つ(🍙)の誓ちかい(🤒)みたよ(🐬)うになっていたの(🌥)である。
「おや、外(🏿)出(chū )しなかっ(🆚)たんです(🌵)か。」
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025