徹太(🔜)郎は、そ(😻)う言(yán )って笑った。次(👓)郎(🍴)(lá(🔩)ng )はその瞬間(📻)(jiā(🗯)n )ちょっと(🕕)固(gù(🈴) )い表情になったが、す(👧)ぐ自分(fè(🚐)n )も笑(xiào )いながら、道(🚢)江に代って始終を(📊)話し(🗝)た。話(😅)しているうちに、彼(⤴)は自分の言葉の調子が次第に烈(liè )し(🏹)くなっ(🎎)て行く(🚔)のを(📐)どうす(🥜)ることも出来(🤡)なかった。
枝(🚇)折戸(🤪)は手(shǒu )で押(🗞)すと(🆚)わ(🍾)けなく(👑)開いた。次(cì )郎は、行儀(🔁)よく二列にならん(🤒)で(⌛)いる朝顔(🍵)鉢(👡)の間を(😇)通って、縁側(cè )に腰(yāo )を(🙎)かけると、ぬ(🔦)すむように道江の顔(💄)(yá )をのぞいた。
「あ(🌪)たし、やっぱりそっと逃げて(📒)いる(📼)方(🆖)が一(yī )番いいと(🕛)思(🚾)いますけれど。」
次郎は、そう言って、視(👞)線(xià(😪)n )を道(🕡)江の方に転(🤯)じながら、
次郎は、学校(🔮)のこん(🌮)な様子を、終(zhōng )日い(🛢)かに(⛹)も淋(lín )しそうに見(🍝)守(shǒu )っていた(🎑)。彼(🍣)は(👼)、(🍾)花(🎴)山校長の鼻(🖋)の(💏)移動(🎚)の話をきいてもほ(👜)とん(😐)ど(🚴)笑(🔗)わな(🚤)かったし、森川の「教(jiā(✂)o )員適性(xì(🏊)ng )審査採(😉)(cǎi )点表(🏬)」を見た時には、むしろ(🛄)にがい顔をし(🖼)て、ひ(✊)とりで校庭(tíng )にぬけ出(👙)した(🏖)ほどだった(👕)。ふだんから、彼(bǐ )はそう(🐬)出(🐓)しゃばる方ではなかった(🕔)が、それでも、校友(yǒu )会の委員会(huì )な(🕍)どで(🗓)は(🛌)、新賀(hè )や梅本と(🕌)共にかなり意(💛)見を発(🎶)(fā(🍂) )表す(🥙)る方(🧝)だった(😇)。そ(❕)れが昨日以来(🥄)、(🗓)まっ(💌)たく(🐫)沈默を守りつづけている(🏡)。きょ(👞)う(💵)は(📻)こ(🤱)とに新(♏)賀(💰)や梅本に対(🌙)してもあまり口(💾)をきかない。今朝(cháo )あた(♎)りまでは(🗯)、誰もそれを気(🤐)(qì )にとめなか(🎃)っ(🎧)たのだが、(🦃)みんなが(🕊)笑(xià(😊)o )うときに(🛠)笑(🛍)いもせ(🖨)ず、また先(xiā(🐕)n )生た(♑)ちの品(🔐)定(dìng )めや、事件のこれからの成行(háng )きにつ(🏻)いて、みんなが非常な(🗞)関(wān )心(xīn )をもって話(huà )しあ(🤚)ってい(📹)るのに、自(zì )分ひ(🍻)とりで校庭を(😧)ぶらつきま(🤪)わったりし(🆙)ている彼の様(📕)(yàng )子が、い(😹)つまで(⛷)も周囲の注意を(➖)ひかないでいるは(🕸)ずがなかった。しかも彼が、同(tóng )級生の大(♒)部分が(🎈)まだ朝(cháo )倉(😆)先生の顔も知らない一二年(nián )の(🥎)頃から、室崎事件や宝鏡先生事件を通じ(📜)て先(xiā(💿)n )生(shēng )から大きな感(👖)化を(💬)うけ、その後、白(🥕)鳥(🐁)会の(📟)一(🎀)員(🔔)にも加(jiā )わって、先(🔳)生の心(🍷)酔者(🔞)の中でも(🧔)その(🍰)第(dì )一(💍)人(🎞)者になっているこ(💠)とは、誰でも知っ(🌟)ていることである。こ(🧀)んな時こそ彼は(📷)みん(🥤)なの(🏮)先頭に(🛣)立って活動すべきではないか。そうした考(kǎo )えが(🏠)、一般(💦)の(🆎)生(shē(💲)ng )徒たち(🏺)の頭に浮(fú(🤲) )んで(❕)来(lái )るのはごく自(🛶)然(🥑)(rán )であった。
道(🤠)(dà(💦)o )江はただしょげきっ(㊗)た顔(🥞)をするだけだった。次郎は舌(shé(🛍) )打ちしたく(💊)なるのをこらえな(🖱)がら、
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