大河は、それでも同じ(🤓)調(diào )子(zǐ )で打ちつづけなが(🚴)ら、
「(🔁)し(🙄)かし、ぼくか(⛑)ら先(🕦)生にそう(🕍)申(📅)し(🍑)てお(🤶)いたんじゃあり(🚙)ま(💧)せんか。」(🍡)
(🥙)この一(🙄)週間(😱)は、(🕯)塾(🌳)生(🙇)(shēng )たちにとって(🌧)は、(📇)ま(😋)ったく(🥂)奇妙きみょうな感じ(🙉)のする一週(zhō(📉)u )間だった。朝(👓)倉先生夫妻も、次郎(🚺)(lá(🎑)ng )も、(🧚)生(shēng )活の細(xì )部の運営については(👢)、自(😏)分たち(❌)のほうから(🐱)は、何(🏛)ひと(🌘)つ指図(tú(😀) )さし(🖇)ずをせ(⏰)ず(🗾)、また、塾生たち(🧐)から何(🥇)かた(📦)ずねられても、「ご(🏊)随意ずいいに」とか(👥)、「(😞)適当(✉)(dā(🏹)ng )に考えてやってくれ(🚰)たま(🚂)え」(😖)とか、「みん(🐺)な(🖍)で(😯)よく相談し(🙎)てみる(🤸)んだな」とかいったよう(☔)な返事を(🆗)する(🤚)だけだったの(💛)で、と(🤑)かくかれらはとまど(📷)いした(🔂)。中に(🏬)は、それをい(🃏)いことにして、ずるくかまえるものもな(🐲)いではなかった。その(🏜)結(jié )果、む(🎲)だとへまとがつ(🎎)ぎつぎにおこ(🚊)り、かれらの共(🎐)同生(shēng )活のすが(🐎)たは、(😘)見(💘)た(🥠)眼めには(🤹)決(🎂)していいも(🌦)ので(🌅)はなかっ(💍)た。時には、不規律と(🧙)怠慢(mà(📏)n )た(🎏)いま(🔩)んだ(💑)けが(💝)塾堂を支(🖱)配して(🐽)いるの(😐)ではないか、と疑われるような場面(🎴)もあり(📜)、(🌭)もし学ぶことよりも批(pī(🎀) )評することにより多くの興味を覚(jiào )えている参(🎯)観者がた(🗡)ずねて来(🔡)たとしたら、その人(🧛)は、批評の(🕖)材料を(❄)さがす(🀄)のに、決して骨は折れなか(🏜)ったであろう。
大(dà(💠) )河は(♉)、それでも同じ調子で打ちつづ(✈)け(🤴)な(🏆)がら、
開塾かいじゅ(🌔)く中は(🔉)、次(🔀)郎は、朝倉(cāng )先生夫(🐟)妻だけを空林(lín )庵く(👌)うりんあ(🍵)んに残(🏦)して(🛺)、(🖖)本館の事(🍛)務室(shì )につづく(💑)畳(🤟)敷たたみじきの(🤴)小さな部(bù )屋に、(♐)ひとりで寝(qǐn )起(🏅)きするこ(🌀)とにしているのである(⚪)。
(⛵)開(😕)(kāi )塾かいじゅく中は、次郎は、朝倉(cāng )先生(🎲)夫(♊)妻(qī )だけ(⏺)を空林庵くうりんあんに残(cán )して、本(🔋)館の事務室に(🚻)つづく畳(dié )敷(🌋)た(📣)たみ(📇)じきの小さな部(bù )屋に、ひと(🛫)りで寝起きすることに(🚐)して(🚈)いるのである(✅)。
「第五(wǔ(🦃) )室は、(🌌)管理(👕)部として全体(💙)の責任を負っているんだからね。僕、一まわり(🐍)し(🔷)て、様(😶)子(😘)を見て来るよ。」
「(🍆)こん(🌥)な寒い時に(🈚)は、(🐩)ぐい(🌀)ぐい(🙌)はたらく(✴)に限るよ。室長(zhǎ(🍈)ng )なんかに(🎿)なるも(🐼)んじゃないね。」
し(🅾)かし、兄(xiō(📖)ng )はおそらく道江をつれて来(👚)る。いや、かなら(🏇)ずつれて来る。そして、無意識な残(cán )酷(kù )ざん(🌪)こ(💷)くさで自分の痛(tòng )いきず(🖇)にさ(🍥)わろうとしているのだ。二(😽)人はあらゆる好(🥩)(hǎo )意(yì )にみちた言葉を自分(fèn )になげか(🥙)けるだろ(🐁)う(🍇)。二人のむつまじ(🔠)さを三人(📥)にひろげることによっ(🐰)て、二(🕚)人(ré(🍉)n )は一そ(⛑)う深(🦌)いよろ(⬅)こびを(🛩)味わおうとつとめ(🚡)る(🎩)だ(🚼)ろ(🚈)う。二人はいろい(🏂)ろと過去(🚝)の思(🗑)い出(👢)を語(⛓)る(🏼)にちがいないが、その思(💻)い出の愉(🌺)快(kuài )さも不愉快さも、三(sān )人に共通するものとし(⭕)て語られるにちがいない。自(💓)(zì )分は、二(è(🌶)r )人(🔷)のそうした無(🧗)意識(💧)な残酷(kù(🍧) )さに(🍪)たい(🥌)して、い(🎹)ったいどうい(🍧)う態度をとれば(🐹)いい(🥏)のか。いや(😓)、どういう態(🕋)度(📒)をとりうると(⏩)いうのか(🍂)。
大河は板木を打ちやめ、(🌑)け(🖨)げんそうに次郎の(🛣)ほうをふり向いて(🍇)槌をわたし(📨)た。次郎は、すぐ大河(hé )に代(dài )わ(❣)って板(🏼)木(mù(♟) )を打(🍝)ちだした(🎴)が、(🏳)その打ちかたは(♊)、一つ一(yī )つの(🦃)音(🥘)が余(yú )韻よいんをひくいとまのないほど(🎇)急(🤷)調子(zǐ )で、(🎼)いかにも(🚡)業ご(😒)うをにやし(🙊)ている(🚫)よ(🎒)うな乱(⏫)暴さだっ(🤾)た。
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