「(🔼)ええ、とく(😪)べつ露骨ろこつな(📿)ようです(🔅)。」
(🤾)先生は、(🛶)そう言って、次郎に目(🔔)くばせした。次郎は待ちかまえていたように、自分(fèn )のそばに置いていた紙(🤯)袋かみぶ(🛩)くろから、ガリ版の印(😜)刷物を(🕙)とり出して(🔩)、みんなに配布した。
「(🌉)そ(🆗)の時、実(😲)は(Ⓜ)大河君にい(🐾)わ(📏)れ(🐮)たこ(🥙)とも(⏺)あるんですが(🐵)、(👎)あと(🥍)でゆっくり先生(shēng )に教えてい(🦓)ただ(🐕)きた(🛠)いと思(👘)(sī )っ(🎢)ています。」
「もっ(🥒)と(🔵)考(🛋)え(🌔)る(⛪)? ふむ。腑ふ(🏑)に落ちなけれ(🧓)ば、腑に落(📉)ちる(😡)まで考えるよりないだろう。自分で考えないで、人(🚫)(rén )の(🕍)言(🖍)(yá(🚃)n )うことをうのみに(😝)する生(🔡)活(🎄)なん(🏴)て、ま(🥔)るで(💽)意味(wèi )がな(😭)い(🖥)から(🔝)ね。」
「先(xiā(🦕)n )生は、(🈷)ぼくのや(💏)りそこないを、どうして(📞)あからさまに話(🖊)し(👞)てく(💝)ださらなかったんですか。」
コー(🐂)ン、コー(🖍)ン、――コーン(🈂)、コーン。
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