「先生(shēng )、虫じ(🦌)ゃいけ(💁)ませんか(🏙)」
「越(🤢)(yuè )後(🤘)」
懐古園とした大きな額の掛(guà )った城門を入って、二人(🌜)は(⛹)青(qīng )葉(🏏)(yè )に埋(mái )れ(🕐)た石垣(🚡)の間(🏋)へ(🏣)出た。その辺は昼休(xiū )みの時間などに(🎩)塾の生(shēng )徒(🐍)(tú )のよく遊(🔇)びに来(✒)る(💫)と(😅)ころだ。高(🌟)(gāo )く(⛺)築(🔫)(zhù )き上(🖨)げられた、大きな黒ずん(🕜)だ(😘)石の(⛪)側面(mià(🥜)n )はそれに附着した古苔(🤯)(tái )と共(🐜)に二(èr )人の右(🙇)(yòu )にも左(🤕)にもあった(🅰)。
(⏱)南の(💠)障(⏲)子へ行って見(jiàn )た(🤣)。濡縁ぬれえんの(🦋)外は落葉松からまつの垣(yuán )だ。風雪の為(wéi )に、垣も(👬)大分破損いた(🕠)んだ。毎(měi )年(😘)聞える寂(🚷)し(🕶)い蛙(🐡)の声が復(🏯)た水(🥇)車小屋の方(🌉)(fāng )からその(🔮)障子のとこ(⛑)ろへ伝(yú(👠)n )わ(📙)って来た。
「関わな(📡)いん(🔻)じゃなくて、関えないんで(⌛)しょ(🐬)う……(📦)」
(🔙)城門(mén )前(qián )の石碑の(♈)あるあたりか(😛)ら、鉄道の(👧)線路(💦)を越(yuè )え、二(📆)人(rén )は(🌨)砂(♟)(shā )まじりの窪くぼい(👙)道(dào )を歩(bù )いて行った。並んだ石垣(🍰)と桑畠との(🚉)見える小(🧥)(xiǎo )高(gāo )い耕(🤨)地(dì )の上(🍏)(shàng )の方に(📫)は(🤸)大(🚃)手(🛡)門の(🔃)残(cán )った(❕)のが裏側(🤘)(cè )から望まれた(👸)。先生はその高い(🔌)瓦(🐚)(wǎ )屋(🏚)根(〽)を高瀬に(🍃)指して(🐈)見せた(🥠)。初めて先(⛳)生(✒)が小諸へ移っ(📮)て来た(🍓)時は、(😯)その太い格子こうしの(📖)嵌(qiàn )はまった窓(chuāng )と(🎒)重い扉のある城(🕘)(chéng )門の楼(lóu )上が(🍝)先(😙)生の仮の住(🔪)居(jū )すま(⛺)いで(🚩)あっ(💗)たという話をして聞か(🍲)せ(🗡)た――丁度、(🛠)先生はお伽話(huà )とぎばなしでもして聞かせるよ(🍾)うに。
高瀬(lài )と学士(🈹)とは懐(🐐)(huái )古園の方へ並んで歩い(♎)て行(háng )った(🕞)。学士は弓を入(🐐)れた(☝)袋や(🚀)、弓掛ゆ(💚)がけ(🐔)、松(👡)脂くすねの(🚶)類たぐい(🔰)を入れ(🚛)た鞄(páo )か(📏)ばん(🥂)を提(tí )げ(🛰)た。古(💵)(gǔ(😸) )い(🎞)城址(🌖)じょう(👱)しの周囲まわりだ(💡)けに、二(🍜)人が添う(🦎)て行く石垣の上(shà(👍)ng )の桑畠も往(🐌)昔むかし(🛍)は(🕠)厳い(😷)か(👯)めしい屋敷(🔦)のあったという跡だ(🧚)。鉄道(😧)のために種々い(🎏)ろいろに変えられた、砂(📎)(shā )や石(🐓)の盛り上(🔳)(shàng )った地勢(📉)が(📃)二人(ré(❔)n )の眼(yǎn )にあった。
線路側(cè )わきの柵(shān )について先(xiān )へ歩いて(⏺)行く広岡学士(🐔)の後姿(zī )も見え(🌡)た(🆓)。
急に大き(💟)な蜜(🐫)蜂み(🃏)つ(❤)ばちがブー(🐄)ンという羽の(👆)音を(🔭)させて、部(bù(♈) )屋(wū )の(📣)中(zhōng )へ舞い込んで来(lái )た。お島は急(👋)いで昼(zhòu )寝をしている子供の方(fāng )へ行(há(😨)ng )っ(👚)た(👠)。庭の(🎌)方から入って来た蜂は表の方へ通り抜(⚡)(bá )け(😰)た。
高(⏳)瀬が馬場裏の家を借りていることは、最早もう仮の住居(jū )とも言えないほ(🖍)ど長くなった。彼は(🆓)自分の(🕠)もの(🥜)として(👟)自(zì )由にその(📰)日を(😺)送(📩)ろう(🙂)と(❌)した。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025