「例(🚃)によっ(💍)て(🍎)、指導者(zhě )がいるよう(📳)ですね。」(🙆)
(👪)かれに(🛃)は、(⏪)まった(👅)く自(🍐)(zì )信がなか(🚣)った。白鳥会時(shí )代の心の修練(🏸)も、友愛塾(🥅)(shú )の助手(🆙)としての現在の信念も、こ(🤥)う(📈)し(🖲)た場合の態(🤩)度(dù )を決定す(💯)るには(🍦)、何のたし(😷)にもならなかった。かれがこれまで信(🏉)(xìn )奉し(🏖)んぽうもし、実践じっせ(🛀)んにもつとめて来(🐿)た(☝)、友愛(à(🔌)i )・正(🌏)義・(🤼)自主・自律・創(👽)造(zào )、といったよ(😖)うな、社(shè )会生(🥤)活(huó(🔫) )の基本的(de )徳(✋)(dé )目と(🏴)くもく(🕋)は(🚊)、今のか(🔊)れ(😥)には(🐡)、全(quán )く力(🏛)のない、空疎くうそな言葉の羅列られ(🌤)つでしか(🧠)なかった。そ(📞)してそこ(🚤)に(🌐)気(🎲)がつく(🧓)と、かれ(🔋)はいよいようろたえ(💪)た。
「出(chū )して(🧝)わるい(🍀)ことは(💰)ない。しかし(😥)、出さ(💤)ないほう(🏕)が(🕡)いいんだ(🍀)。少なくとも、今朝(chá(🏀)o )の話には、出(🐲)(chū )さない(🎏)ほうがよかったん(🐗)だ。」
「感じたとも。あんな(🏩)落ちついた打(🍶)ち方は(🏋)今日のよう(🙇)な寒い朝には、な(🏙)かな(🦔)かできるもの(📃)ではないよ。」
(😁)七時の(🅾)朝食まで(🌬)に(🖥)は、まだ二(èr )十分ほ(🤹)どの時間があ(🏕)り、その(✈)間(jiān )に(⏪)食事当(💫)番(👏)は食卓しょくたくの準(zhǔn )備をやり(🍩)、そ(📢)のほか(🦐)のものは、自由に新聞(wé(👿)n )に目をと(🧗)おしたり、(💪)私用(🗾)を(👎)た(🎎)し(🥊)たりするのだ(🥐)った。次郎(láng )は(🤟)、いつもな(🌓)ら、こんな時(shí )間(jiān )にも、でき(🥉)るだけ塾(♓)生た(🥦)ちに接触せっしょ(🕘)く(😐)して、かれらの感(🔝)(gǎn )想(xiǎng )をきいたりするの(🆎)だ(❣)ったが、今(jī(🧢)n )日は(⚫)、(🐬)広間(jiān )を出(🖋)るとすぐ、塾(shú(🔑) )長室に行き、(🍜)朝倉(🔳)(cāng )先生(shēng )に向かっ(🤘)て(📡)、な(👟)じるよ(🐅)う(🏐)に言った。
と、次(🚐)郎(láng )は眼をふせたまま頭(🕍)を(🔉)さげ(🧝)、逃にげる(🔪)ように塾(shú )長室を(🉑)出(chū )た。
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