す(📡)ぐ賛(zàn )成者があった。
「恭ちゃん(✒)、(📆)何か聞いた(🌼)?」
「(👥)だって、うるさいぜ。今年(🚙)(niá(🎤)n )の(🏢)五(📠)年生(🍝)に(🤜)は(🥏)、あっ(👂)さ(➗)り(😮)しないの(👫)が、ずい(🚿)ぶ(💝)んいる(🎾)んだから。」(📗)
「そ(🧦)うだよ。だか(🏭)ら、狐としては、(🕯)それを生意気(🏳)だとは、どうしても言えんわけさ。」
「(🛢)よ(🌯)し行こう(🗜)。しかし(🚔)、(🐗)僕らがバックする話は秘(mì )密(mì )だぜ。うっかりしゃべらんよ(💡)うにしてくれ。」
(🏑)次郎(láng )と詩(🎹)、―(🤭)―読者(🏏)の中には(🔶)、この取合わせを多少(🗯)滑稽(🦍)だ(🙋)と感じる人(🎓)があるかも知(🙆)れない(😚)。なるほど、次郎(láng )は、詩を解するには、(💿)こ(🛋)れまで、あま(👱)り(🌨)に(🅱)も武勇伝的であり(⛅)、作為的であった(🍴)とい(🌠)えるだろ(🚳)う。
「なるほど(❌)、(😙)そいつは名案(🔢)だ。そ(🚚)んな工合にやると、五年(🥗)生に(🐅)対し(Ⓜ)て自(zì )然(🕐)四年生の権威(📭)を示すこ(🌚)とも(🈂)出(chū )来るわけだ。」(🌁)
と、(🏸)大(📸)沢は、次郎の肩に手(shǒu )をかけて、
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