次(cì )郎(🏜)(lá(⛷)ng )は(🐠)ち(🏼)ょっとまご(🏗)ついた(👈)。しかし、すぐ(㊙)、一層力り(👚)き(🌨)んだ調子で言った。
「歴史的(🏿)とは驚いたね(🤤)。はっはっはっ。」
も(📡)っとも、生徒間の噂(zǔn )によると、校内に(🔓)二(🔃)人や三(🈸)人(🍰)は、尊敬に値する(😮)先生がいないでも(🎬)ないらしか(🚡)った。また、入学式(shì )の時(shí )に、(🛒)彼(🥅)が校(🛠)長からうけた印象(🚱)(xiàng )も、ま(🚨)だすっか(🎐)り消(🚂)えていたわけではなかった。しかし、(💙)そうした先(🌞)生た(🏖)ちは、次郎たちとはま(🗾)るで(🎾)べ(🈴)つの世界に住(zhù )んでいるようなもので、めったにその顔をの(🏫)ぞくことさえ(🔈)出(chū )来ないのだ(🦔)った。次郎(🚦)(láng )は、その(🛒)た(🚼)めに、中(🌉)(zhōng )学(💊)校(xiào )というとこ(💵)ろは(🔓)、(⤵)小学校にく(🍾)らべて(🏀)ずっと奥行があ(🐐)るような気(qì )もしたが、ま(🕤)たい(💀)や(⬆)に不便な(🚃)ところの(🧕)ようにも思った。
家(jiā )に帰る(🌺)と、彼は(🐱)何(🌺)事(⬆)もな(🌊)かったような顔をして、す(🥫)ぐ机(♿)の(👜)まえ(🌋)に坐った。そして、懐から手帳と蟇口(🏷)とを出(chū )して、それを抽斗ひきだしにしま(🥐)いこん(👕)だが、つ(🐭)い今朝(🏛)まで、何(🚨)(hé )かしらま(🌔)だ気がか(🐌)りになっ(💥)ていたその蟇(🤚)口(♑)も(⚓)、(🥠)もう全く問(wè(😽)n )題(🔯)ではなくなっていた(📒)。
「(🏗)見てたんです。」
「默ってな(🚤)ぐ(🥑)られているんだ(🐪)な(📤)?」
「(🚐)秩(🏒)序を破って、正義がどこに(👈)あるんだ。」
「よし(🏫)行(🎥)こう。し(🌯)かし、僕(💪)(pú )らがバ(🛌)ックする話は(🍨)秘密だぜ。うっかりしゃ(🎹)べ(👻)らんよ(🦃)う(🐑)にし(✍)てくれ。」
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