と、大沢はそ(🍄)の生徒を見て、
山犬の声に似(🦗)たどら声(🍝)がきこえて(😵)、彼の周(🍀)囲(😱)(tōng )が急に明(míng )る(🈷)くな(🏀)っ(📮)たと思(🚶)(sī )った時には(🔱)、彼は地べたに(👨)横向き(🦔)にころ(🥡)がってい(🥇)た。彼(bǐ )の顔(🍏)のまんまえに(⭐)は、ペンキ(👒)のはげ(🗃)た(🤾)指(🚴)揮台が、二(èr )つ三つ節穴(♏)を見せ(🎱)て(🍙)立って(📷)いた。
大沢を見おく(㊙)ってから、二人はま(🦁)た(🎪)す(💡)ぐ二階(jiē )に行(😽)(háng )ったが、次郎は机(jī(🧝) )に(🗨)頬杖をついて、何(❔)か(🧗)じっと考(kǎ(🆘)o )え(🈷)こんだ。そ(💑)の様子を見ていた恭(㊗)一は、しばら(🐽)く(💫)して(🕚)言っ(👮)た。
(🏉)恭一は、(💱)や(🌍)っと答えて、眼(🤡)をふせた(🏗)。
「し(😞)かし、そうなると、いよ(✏)いよ四年対(duì )五年の対(duì )立になるが、(💛)それ(💙)でもい(🚱)いかね(🍸)。」
「うむ、新入生(🈯)の(🌑)ために(👱)戦(🐩)うつも(⛲)り(💬)だったんだね。」
「本(🙇)田(tián )の手(shǒu )には負えんのじゃない(⏱)かね。」
「そこで、四(sì )年(nián )生(shēng )の責(zé )任いよいよ大なり、(🕘)だね(🐖)。」
彼は(🗞)、いつとはなしに、そんな気(🚂)(qì )がしてい(🗒)た(📢)。はっきり意識し(Ⓜ)て、そう(🥛)なろうと努め(✏)たわけでもな(🎽)か(🥝)ったが、(🚆)中学(😷)(xué )に入(rù )学して以来、(🛄)日一日と、(🌕)母や祖母(mǔ )の(🚡)問題がその深刻さを減じて行(háng )き、このご(🍡)ろ(📉)で(🎑)は(🤨)、よほどのこ(💄)とがない(⏬)かぎり、(🙅)たいして気(qì )にもかからなく(🥟)なって(🕶)来た(🌭)のであ(🏵)る。それは、たし(🗾)かに(🎒)、中学(🚼)校(xià(🚨)o )と(🍫)いうも(🚳)のの空気(🎑)が、(💄)彼に(🎡)いろいろ(⚪)の新しい問(➿)題をあ(📢)たえ、(🅱)彼(👞)(bǐ )の(❤)関心を、急に家庭以外(wài )の世界にまで拡げてく(🔒)れた結果にち(🚸)が(💣)いなかった。その(❔)意味では(⏲)、中学校とい(🤩)うと(🍋)ころも、尊敬すべき先生(shē(🎉)ng )がいるい(⛏)ないに(🛒)かかわらず、人(rén )間を成長(🍗)させる何かの魔術をもった(🥔)と(🐈)ころだ、といえるで(🔱)あろ(💲)う。
「五(🥓)年生、(🍚)こわくない(🍹)?」
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025