フェラ 動画《クリタエ》2行目ライン
クリタエあらすじ
彼(🎇)は、しかし(🛍)、そ(😄)れからも、校内(🛒)(nèi )を方(🏯)々(🌪)歩(⛅)きまわって、上(🍤)級の生(🎿)徒た(🕶)ちが(😿)幾人かか(🌓)た(👝)ま(🎢)って話し(😥)ているのを見つけて(😕)は、その(🧑)仲(zhòng )間に(✋)入り、そ(😮)れとな(🐧)くストライキを煽動(🎐)(dòng )するようなことを(🐄)言ったり、次郎(💎)を(🚭)け(㊙)なしたりすることを(🍑)忘(wàng )れなかっ(🍴)た。
道(dào )江は答え(⛪)ない(🔤)で敏子(🌖)(zǐ )の顔(yá(🔌) )を見た。敏子(👭)は、
「主(💲)謀者と見られてもいいというのかね。」(🚋)
次郎は、まだ涙の(🚟)すっかりか(🚓)わききれない眼(yǎn )を見はってたずね(👺)た。
次郎は(🚇)やっと(👟)それだけ答えた。ストラ(🛬)イキ反対(📔)の(🌧)理(lǐ )由(yóu )が、当(🏷)局のため(🕯)でなくて朝(cháo )倉先生(shē(🍉)ng )の(👆)た(⛸)め(🌁)だ(🏅)、という(🚉)ことをつけ(🦃)加えたかっ(🤐)たが、(👩)ま(😡)だ(🔠)それを言(yán )うだけに気持がおち(🔦)つ(🔣)いてい(🚞)なかったのである。
「そう？ じ(➖)ゃあ、何(🕚)にも(🦈)出(chū(💿) )来ません(👂)け(🌈)れど、あ(🐁)たしす(🤫)ぐ(🥙)お支(🏁)度します(🚳)わ。…(🛌)…道(dào )ちゃん、さっきからの(😦)こと、自(🦖)分で義(🕖)兄(xiōng )さん(🦃)にお(🐤)話してみたらどう？」
と、敏子は、ちょっと(🥎)間をお(🐇)いて(🎶)、
(😗)その日、校(🔒)長は県庁に行ったきり、(🎭)つ(🏐)いに学(📎)校に顔を見せなかった。西山教頭(tóu )が(🍊)何度も電話(🕸)口に(🎪)呼び出(chū )され、ひるす(🈹)ぎ(🍱)には、五年全部の学籍簿がく(🕥)せ(👪)きぼを(🌋)抱(🌝)えて県(🗡)庁に出かけた。ということが、給(🎁)仕の口(😙)か(🦕)ら生(💂)徒たち(❇)に伝(🕷)えられ(🙊)た。生(😬)徒たちには、それが何を(💇)意味するかは、さっぱりわか(🏳)ら(😿)なかっ(😤)た。それだけに、不安(ān )な空気はひけ時(🦗)が近づく(🕕)につれ(🏟)、次第(🙇)に濃(nóng )こくなって行(♋)った(🏖)。
「おまえも一(📦)度(🔏)(dù )先生(shē(👤)ng )を(😥)おたずねするといいね。先(xiān )生の方でも待(dài )っておいで(🤭)の(🦄)ようだよ。」(😞)
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