「その実(shí )際を、(🆙)おたがい(🌺)に鍛き(📟)た(🚷)えあ(⛽)う(🎡)のが、こ(🔥)この生活(💅)だろ(😉)う?」
(🥃)それから、朝倉先生は、何かおかし(🐣)そ(🍕)うに(📙)ひ(🎪)とり(🈯)で笑って(🛷)いたが、
「(🎭)そうか(🧝)もし(🔽)れ(🌎)ませ(🌊)ん。しかし、そ(👃)れはやらないほうがいい(🦁)でし(👓)ょう。板木ばん(📨)ぎで(🐢)起(qǐ )きる(⛑)約束や(🖊)くそくをした(⛎)んで(🏐)すから。」
(💁)か(⏫)れは、そう思(sī )って、われ(🐙)知らず眼をひらき(✍)、(🚋)塾生(shēng )た(🉑)ちの中(🅿)(zhōng )に(🏚)大河の顔(yá(💈) )をさがした。かれは(👈)塾生たちの静坐(zuò(🏙) )の(🚣)姿勢を直(zhí )し(👅)た(🌚)あと、(🔤)朝(💵)倉先(xiān )生の横(héng )に(🏆)斜ななめ向むき(🐘)にすわっていたので、よく全体が見渡みわたせたのである(🐟)。
「第五室です。僕ぼくたちで、最(zuì )初(⏰)に(🏕)こ(🎤)こを受け持(🥗)(chí )つことにしたんです(🌄)。」
「(💶)飯島な(🙍)んかも、そうだろう。」
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