「待って(🔨)く(♐)れ」と光一はい(🌥)った。「一体手塚のなにが悪(🦖)いんだ、問(🤼)題の要点(🗓)がぼ(🥜)くにわからない(👡)から説明してくれたまえ」
「じ(🧘)ゃおらあ教(🖼)えてやる(😆)べえ」と善兵衛(wèi )はい(🏜)っ(😔)た(🏗)。
「いつか生蕃(fān )せいばんカンニン(🍡)グ(🖱)事件の(⛱)ときにも生蕃(✖)(fā(🏾)n )は手塚の犠牲(🍶)(shēng )ぎせいにされ(💧)た(🍺)ん(🐋)だぞ」
「ぼくでよ(🦄)けれ(🚪)ばぼくがいおう」と光(🐚)一はいった。
「(❄)それは(⛴)最(zuì(🧛) )初からわかっ(📝)てる」と(🎣)先生(shēng )がいった、そうして「ボール(✊)をやる(🥣)と同(🎈)(tó(💗)ng )じ気(🥇)持ちで学問をすれば天下(xià(🧤) )の大選手に(〽)なれる」(🛋)とつけくわえた(🚡)。
といった言(yán )葉をお(🌫)もいだした。
「ぼくは(🛍)いま力を入(🏰)れ(🏩)てつ(😒)きだし(🗨)てる(🎎)ので(🕶)す」
あの(🥢)家では活動を見(🌯)るこ(📢)とを(🏊)公然(rán )ゆ(🌋)るしていると(🍦)見える、(🌳)お母(🌮)さんが承(🤙)知の上なのだ、それに対して学(👹)(xué )校がいくら活(huó )動(dòng )を(👏)禁じ(🔎)ても(🚊)なんの役にもたたない(🏮)話だ(👄)。
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