こう岸(💧)本は言い紛(🐬)らわし(💙)たものの(➿)、親切にい(🥄)ろいろなことを教えて(🥦)くれる友(🐗)(yǒu )人に(🙏)まで、隠(yǐn )さな(🏛)ければ成ら(🏉)ない(😢)暗いと(🌯)こ(🕶)ろの(🙁)ある自分の身を羞はずかしく思った(🤽)。
叔父(🖕)の外遊をよろこんでくれる(🆙)ら(🗡)しいこ(🔷)の節(jiē(🐍) )子の短い言葉(🔨)が、(😖)あべこべに名状(zhuàng )し(😕)がたい力で岸本(🏖)の心を責(🔮)めた。何か彼一人が好(hǎ(🍊)o )い事でも(🌀)するかのよう(㊗)に。頼りのない不(👃)(bú )幸(xìng )なも(🤯)のを置去(🏳)りにし(🌪)て、彼一(yī )人外国の方へ逃げて行きでもするかの(❕)ように(💜)。
「(🤺)暑(🍂)中休暇(xiá )が(🦐)来て見(👍)る(🧥)と、(❔)彼方あっちへ(😅)飛び是方こ(🔚)っちへ飛びしていた(🐧)小(🤖)鳥が木の枝へ戻(⌛)(tì(⛰) )って(🌚)来た様に、学窓で暮した月(⚡)(yuè )日(📍)の(✨)こ(📹)とが捨(🌉)吉の胸に集って来た(📫)。そ(⏲)の一夏(xià )をいかに(🥔)送ろうかと(⛹)思う心持(chí )に(🌽)混(🧥)って(🔷)。彼はこれから帰って(👌)行(🏺)(háng )こうとする家の方で、自分のた(🕓)めに心配し、(🎑)自分(💷)を引受(shòu )け(😒)てい(🆔)て(😲)くれる恩人の家族(🦔)――田(tián )辺(😹)(fǎn )の主(zhǔ )人(🏩)、細(xì )君(jun1 )、それからお婆(💾)さ(⏺)んのこと(🧐)なぞを考(💫)えた。田辺の家の近く(✨)に下(xià )宿(🌏)住(zhù )居(jū )ずま(👛)い(🌁)す(🗑)る兄の民助のこ(🥔)とをも考(⛪)えた。そ(🎺)れら(👪)の目上(🛐)の人達(🏽)からま(🥚)だ子供の(🔐)ように思(sī )われて(🛑)いる(💣)間に、(📲)彼の内部なか(🕳)に萌(méng )きざし(📉)た若い生命(👙)いの(📡)ちの芽は早や筍たけのこのよ(✨)うに頭を持上(shàng )げて来た。自分を責めて、責めて、責め抜いた残(🚚)酷むごた(🧖)らしさ(🔇)――沈黙(😌)を(🍕)守ろう(🌐)と思い立つよ(🥞)うに(🕜)成った心(🎖)の悶もだえ―(🐩)―狂(kuáng )きちがい(😎)じみ(⛳)た真(zhēn )似(sì )まね(🎗)――同窓の学(xué )友にすら話しもせず(🚞)にあるその日までの心の戦を自(zì )分(fè(💘)n )の目(🙁)上の人達が(🏄)ど(🐹)うして知ろう、繁子(zǐ )や玉(⛩)子というよ(🚔)うな基督(dū )キ(💡)リスト教主(🤮)義(yì )の学校(xiào )を出た婦(🏚)人があって青年(🤔)男(nán )女の交際を結ん(🛀)だ(🗿)時が(🍘)あったなどとはど(🎭)うし(🍛)て知(🌎)ろう、況(😨)ましてそういう婦人(✡)に附(🗣)(fù )随する(📁)一切(🌄)の空気が(💌)悉(🥚)こと(🏾)ごとく(🍋)幻のよう(🏳)に消え(🚥)果(🍙)て(🍳)たとは(🚻)どうして知ろ(🏄)う、と(🆖)彼は(🚝)想って見(🔘)た。まだ世間見ずの(👝)捨(🥊)吉(🎑)(jí )には凡すべて(😬)が(🗡)心(😹)(xīn )に驚(jīng )かれるこ(🚫)とば(🏮)かりであった(🔂)。今(jīn )々この世(👫)の中へ生れて来(⏺)たかのような心(📩)持でもって、現に自分の(📍)仕(shì )ていることを考えると、何(🚈)時い(📢)つの(💀)間にか彼は目上(shàng )の人(🌹)(rén )達の知(zhī )らない道を(🚱)自分勝(👆)手(shǒu )に歩き出(chū(🌉) )して(💶)いるとい(🕠)う(📭)ことに気(👩)が着いた。彼はその(🌳)心持から(🕣)言いあらわ(👧)し難(🚱)い恐(🧣)怖を感じた……」(👽)
(🎼)と泉太はまた(📊)弟を呼(hū )んだ。
叔(shū )父(😴)の外遊をよ(🧖)ろこ(🔭)んでくれるらしいこの節子の(🧛)短い言(🛴)葉が、(🎿)あ(📋)べこべに名状しがたい力(lì )で岸本(💓)の心を責(zé )め(🔺)た。何(hé )か彼(🙆)一(yī )人(🌥)が好い事で(⤴)もす(👢)る(🐴)かの(🛍)ように。頼りの(🕋)な(🎆)い不幸(👲)なも(🚊)の(🚪)を置去(qù )りにして、彼一(💕)人外国の方(⛴)へ逃(táo )げて行きで(📻)も(🛹)す(🦒)る(🕚)かのように(🉑)。
(🔂)節子(🗓)(zǐ )は言葉(🤸)(yè )に(🐨)力を入れて子供の手を握りし(🥗)めた。
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