(🎲)線路側わきの柵(🦖)につ(🔩)いて先へ歩いて行く広(guǎng )岡学(📷)士の後(📛)姿も見えた(🥕)。
子(zǐ )安と(🍅)いう(📘)新(✍)教員(📠)も、高(🐠)瀬が東(dōng )京(jīng )へ(🐥)行った序つ(🎥)いでに頼んで(⛓)来(🐖)た(🕦)。子安(🥢)は(🌼)、(⬜)高瀬も逢(féng )ったこと(🏞)が無(wú )い。人(💾)(ré(🌙)n )の紹介(🎽)(jiè )だ(🚬)。塾ではどんな新(xī(🥏)n )教員が来(lá(🙊)i )るかと皆な(🔹)待ち(🤚)受けた。子安が着(👷)(zhe )いて見ると案(🥚)外心(🖊)(xīn )易(🖲)(yì )やすい、少壮としわかな学者(zhě )だ。
(🛶)何処(chǔ(📉) )で教(jiāo )わるともなく、鞠子(🅿)はこんなことを覚えて来て、眠る(👛)前に家(👨)中(zhōng )踊(🚏)って歩いた。
「鞠ちゃ(🕢)ん、吾(wú(🐞) )家おう(🏯)ちへお入(rù(🎽) )り」と(🚿)彼(bǐ(🎈) )女は(✋)そこいらに出(🚺)て遊ん(📟)でいる子供を呼(🐠)んだ。
「一(yī(🚩) )寸気が着(zhe )か(🔨)ないでしょ(㊙)う。こ(💻)れ(⛷)にはそも(👘)そ(🏕)も歴史がある―(🌐)―ベエスの記(📶)念で(🔛)サ(🔘)」
「(🔲)かァさん、(🐎)かさん――やくら(🧞)か、やく(🤦)や(🌶)――ほ(😇)うちさ、やくやくう――おんこしゃこ――(📻)も(🍴)こしゃこ――」
「(🏐)一年の御稽古けいこでも、(🌀)し(🔋)ば(🆕)らく休(📡)んで(🧞)いると、(🎤)まるで当らな(🈷)い――な(💝)んだか冗談の(⛓)ようで(🦓)す(😒)ナ」強(🍑)弓を(🎵)ひく方の大(😒)尉(🐤)も笑った。
子安と(🤝)いう新(🐷)教(jiāo )員(🏐)(yuán )も(🚴)、高瀬が東(🔤)京(🏺)へ(🧦)行った序(🥉)ついでに頼ん(🐍)で来(lái )た。子安(🕔)は(🏂)、(🔯)高瀬も逢ったこと(🔚)が無(wú )い。人の紹介だ。塾(shú )では(👍)どんな新教(📅)員(yuán )が来(⭐)るか(🚜)と(🤵)皆な待ち(🧕)受けた。子安(ān )が着いて見ると案(àn )外(🙈)心易や(🚪)すい、少壮(🏍)としわ(🔚)か(🎂)な学者(zhě )だ。
坂道を(🎚)上ると、大(🚺)手(⛸)の跡(🍄)へ(😽)出(🙄)る。士族(zú )地の方(🎊)へ行く細い流(liú )がその辺の町(dīng )の間(jiān )を流(liú )れ(🧒)て(🍤)来(🚊)ている。二人は広岡理学士(🙇)の噂うわ(🚐)さなど(🎐)をし(🌞)な(㊗)がら(🔞)歩いた(🔹)。
不思(sī )議な風(fēng )体(🏻)(tǐ )ふうて(📇)いの(😒)百(🍵)(bǎ(🗞)i )姓(xìng )が出来(lá(🎯)i )上った。高瀬は頬冠(guàn )ほお(🦋)かぶり(🐅)、尻端折しりはしょりで、股(🐗)引ももひきも穿い(🈁)ていな(🛡)い。それに素足だ。柵(shān )さくの(🔳)外(🤒)を行く人(rén )はクスクス笑(xià(🚑)o )っ(🆚)て通った。とは言え高瀬は関(wān )わず(👵)働(📖)き始め(🚇)た。掘起した(🔙)土の(👖)中からは、どうかすると可憐かれん(🏕)な(👙)穎(🆚)(yǐng )割葉かいわ(🤼)ればが李すももの種について出て来る。彼は地か(🖋)ら(🆔)直接(jiē )じか(😷)に身体へ伝(🌯)(yún )わる(🌗)言い難(nán )い(🙀)快感(gǎn )を覚えた。時には畠(🔓)(tián )の土を取って、それを自(🌛)分の脚(jiǎo )あし(🥂)の弱(💳)い皮膚(🌻)に擦こすり着(💃)けた。
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