掃(sǎo )除(chú(🤓) )がす(👳)っかりすみ、洗面その(🍷)他(tā )を終(📙)わると、みんなは広(guǎng )間に集(jí )まって朝(cháo )の行(háng )事(shì )をやることになっ(🐛)たが、それまでには(🦔)、起(🚽)床(🐅)から(👄)たっぷり(🧗)四(sì(📓) )十分ぐらい(💩)はかかっていた。次郎が(⬅)、これまで毎朝、空林庵(ān )の(🍜)寝(🥙)ざめに親しんで来た雀すずめの第一声がきこ(🦎)える(🎡)のは、ほ(🕍)ぼその(🐵)時刻だっ(⤴)たのであ(🌺)る。
「板(bǎ(🥇)n )木ばんぎのこと(🌉)か。あれは、私が直接(jiē )見ていたわけで(🛹)はな(🎰)かった(🐪)のだから(🚃)ね。」
(🌯)次郎は(🕞)、先生の(🍄)言(yán )葉がますます激し(🌂)く(🔩)な(📶)っていくのに(🧢)お(🗜)どろいた。先(🆘)生(🚰)(shēng )は(💩)、あるい(💙)は、昨日の入(⛄)塾式に(🚚)おける平木中佐の影響えい(🕴)きょうから(🙊)、(🏂)できるだけ早く塾生(🃏)たち(🛫)を(🐎)救(♿)い出そうとしていられるのかもしれない。し(😌)かし、(🍻)そ(⛴)れにし(🍴)ても入(rù )塾(😻)し(⏳)たばかりの青年(nián )たちに話す言葉(yè )としては、あまりにも激(🦅)し(🥌)すぎ(🍱)る。これ(💄)ではか(🎵)え(⛏)って逆効(xiào )果を生(🔡)む(♎)の(💳)では(🤠)あるまいか。
「(🍬)選(xuǎ(♓)n )挙なん(➰)てそんなも(🍉)の(🚸)らしいよ。どこで(🛶)もた(🦀)いてい(🔠)は心(✖)臓の強いの(🥄)が勝(🤕)っ(👵)ているんだ。」
(🚶)やが(🤡)て先生は言(yán )葉をついだ(🔞)。
朝倉先(xiān )生は、(🍽)そこ(👐)でまた口を(😊)つぐん(🕸)だ(😭)。塾(✏)生たちの(✴)中(😭)には(⬅)、話がそれ(🎀)で終わったのかと思(sī )い、(🏛)そっ(🤵)と眼を(🎊)ひら(🖥)いて(🥌)、先生(🚦)の顔をのぞいて見(jiàn )た(💳)ものもあった。
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