「あたし(🦉)、やっぱりまわり道した方がいいと(📎)思うわ。」
「そう(⚓)?(🍸) あた(🐉)しも(🤱)ついさっき来た(⏪)ば(🔛)かりな(👘)の。」
「次郎さんが女でしたら、ど(🆑)うなさる?―(🗿)―」(👹)
次(cì(🍝) )郎はあいまい(🎐)な(💩)返(fǎ(⬇)n )事(👎)をした。そして父がカ(✳)ンカン帽をか(🤱)ぶりな(🖨)お(📀)しなが(🚦)ら(🥑)鶏舎の方に行くの(💗)を見(😽)おくっていたが、急に(😗)自分(fè(🔔)n )も(🥌)立ち上ってお(🔒)も屋の方に行き、二階に(🛋)かけあがる(♑)とぐ(🛫)ったりと畳の上に寝こ(🧟)ろん(🚒)で、大きなため息をついた(✍)。
校長室に(📦)おける会(⏹)見の様子は、あとで四人(rén )が――と言(yán )っ(🔎)ても(🎍)平尾(wě(💝)i )はあまりしゃべらなかった(🥧)が――みん(🔢)なに話し(🛰)た(👿)とこ(😆)ろによる(📻)と、かなり悲(bēi )哀(⏩)感を(⬜)そそるものだったらしい(💹)。元来花(huā )山校(🚆)長の鼻(🕯)は、馬(mǎ(🥖) )田(tián )が次郎のう(🏂)ちで言(yán )った(⏩)よ(🐉)うに、実際い(😀)かにもちょっ(🙆)ぴりしてい(🧒)る。恰好だけは、美人の鼻(🌖)(bí )と(🆚)いっ(📺)ても(🙊)いいほどととのって(🎾)いるのだが(🥫)、顔(yá )の面積(📕)に比較して、それがあ(📘)まりに(🐋)も小さ(😸)すぎるの(📔)である。血色(sè )のわるい(🌩)、(🐯)それでいていや(♿)につるつる光っているだ(🐷)だっ(🦇)広(👱)い顔のまん(🍘)なかに(🗜)、つ(🎁)つましす(🚇)ぎるほど(✒)つつましく、そしてそれ故に安(🦅)定しすぎるほど安定してくっついているそ(❓)の鼻(🔊)を(🌠)、校(xiào )長就(jiù(♌) )任(🏬)のその日以(yǐ )来(lái )、(🍞)生(🌙)徒たちは「(🚴)ピラミッド遠(🎁)望」と呼(🔑)ん(➖)で鑑賞し(🐽)ているのであ(🐐)るが、そ(🦄)れは(😘)決(jué )し(🏆)て(🌘)的はずれの形(😄)容(róng )だ(💡)とは(📟)いえない。生徒間に、それほど安定し(🕊)た印(yì(🕡)n )象をあたえているそ(⏫)の(🆔)鼻(bí )が(🈴)、血(⛸)書を差出(chū )した瞬(👅)間、ぴく(🐫)りと動き、(🍸)しかも多少(🕞)(shǎ(🐓)o )額(é )の方(fāng )にずれたように感(gǎn )じら(📬)れたという(🆑)の(🚸)だから(📴)、(🍂)およ(🐤)そ、そ(💪)の(🔚)場(🍐)の光景(🌏)が察し(🌰)られるであろう。
「(㊙)やけに(🐊)なんかなりません。しかし、自分で正(🐢)しいことをして退学されて(🤥)も、ち(🏳)っとも恥ずか(🛅)しいこと(🛑)は(🔶)ない(🕷)と(😷)思っ(🌐)てい(♋)る(✊)んです。」(😽)
(🚱)その日、校(xiào )長(zhǎng )は県(xiàn )庁(🌑)に行ったきり、ついに学校に顔を見せなかった。西山教(jiāo )頭(tóu )が何度(dù )も(⛱)電(😎)話口(🖕)(kǒ(🌠)u )に呼び出され、ひ(🦁)るすぎには、五年(nián )全(😾)部(😩)の学籍簿がくせきぼを抱えて県(🚐)庁に(🎠)出かけた。というこ(🚏)とが(🦍)、給(🍩)仕の口(🏵)から生(🏮)(shēng )徒たちに伝えられた。生(shēng )徒(tú(🌐) )た(🥩)ちには(😯)、(🎞)それが(🥎)何を意味するかは、さっぱり(👄)わからなかった。それ(⏬)だけに(🤚)、不(bú )安(🚦)な(♿)空気はひけ時が(📔)近づくにつれ、次(⛪)第に(🔽)濃こ(🥇)くなって行っ(🗞)た。
校長室(shì )における(🚎)会見(👛)の様子は(🙀)、あとで四(sì )人が――と(🐩)言っても(🔭)平尾はあまりし(✅)ゃべ(🚖)らなかっ(⏺)たが――(😴)みんなに話したと(🧕)ころ(🛣)に(🍅)よると、(😑)かなり悲(bēi )哀感をそそるものだ(➖)っ(🖨)たらしい。元来(lái )花山(💓)校(xiào )長の鼻は、(🚔)馬田(💈)(tián )が(📤)次(💵)郎(láng )のうちで(🌈)言(🍮)(yán )ったように(💢)、実際いかにもちょっぴ(💻)りしている。恰(qià )好だけは(🗣)、美人の鼻といってもいいほどととのっているのだが、(🖨)顔(yá(😴) )の面(miàn )積に比(bǐ )較(jià(Ⓜ)o )して、それ(🥇)があまりに(🐻)も小さ(💕)すぎるのである。血(🔍)色(sè )のわるい、それでい(🌎)ていやに(🍛)つるつる光っている(😑)だだっ広い(😙)顔(🥍)のまんな(🛎)か(📂)に、つつ(🧚)ましすぎるほど(🏊)つつましく、(🔀)そし(🐢)てそれ故(🛋)に安(🚥)(ān )定しすぎるほど安定(🏽)してく(👠)っつ(🐂)いているその鼻を(👷)、校(xià(🕦)o )長就任のその日(rì )以(yǐ )来(lá(🚄)i )、(📶)生(😃)徒たちは「ピラミッド(🌵)遠望」と呼(💆)んで鑑(🎢)賞してい(➰)るのであるが、それは決して(⛺)的はず(🍯)れの形(xíng )容だとはいえ(🈵)ない(🍜)。生徒間(🍫)に、そ(🎲)れほど安(ān )定(dìng )し(🔃)た(🐢)印(⚽)象をあたえ(✒)ているその鼻が、(🍖)血書を差出(chū(📐) )した瞬間、ぴくりと(🌋)動き、しかも多少(shǎo )額の方に(💅)ず(🎡)れたように(♊)感(✅)じら(🔭)れ(🛫)たと(🔎)いうの(🖱)だから、お(🌿)よそ、(🗃)その場(🥅)の光(guāng )景(jǐng )が察(👢)し(💳)られるであろう(📌)。
街角に立(🌿)って考(💺)えこんでいた(🌆)次(🈁)(cì )郎は、思いき(🏚)ったように道(🔕)(dào )を左(zuǒ )にと(🧟)った(🍸)。
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