第一(🛰)(yī(🌛) )、入学の(🦔)当(dāng )初(🚬)から、五年生(🥙)の間に「(🥪)生意(🎭)気な新(👳)入生」(🦋)と(👴)して有(yǒu )名になっていた彼は、彼らに鉄(zhí )拳制裁の(🚪)口実(shí )を与(yǔ )えま(🏀)いとして、校(👛)内では無論のこと、(〰)ちょっと散歩に出る(✍)のにも、始終頭(🐄)をつかい、(♓)気(🚢)を張(zhāng )っていなければ(🦕)ならなか(👣)った。「狐(hú(⏳) )」(🏣)や「三つボタ(😼)ン」のような上級生(shēng )に対(🎍)して、(🤱)卑(bēi )屈ひくつに(✴)も(🐾)ならず、言(Ⓜ)い(🔣)がかりも(🎽)つけ(👍)られないように(🐓)するには、次郎の苦心も(🈵)、実際並たいていではなかっ(📇)たのである(📰)。彼はち(🌤)ょっと門口を出るの(🐼)にも、必ず制服(🤸)制帽をつけて(🕶)いた。街角(jiǎo )では(🛺)、一応四方を見渡(👱)して、五年生(shēng )の(♏)姿(🏬)(zī )が見えると、(🍱)相手(shǒu )が(🏇)ど(💮)こを見て(📣)いようと、それに対してき(🚩)ちん(🥨)と敬(🤮)礼をした(Ⓜ)。むろん(🏁)、校則は、ど(🔶)んな(🌖)些細(xì )なことで(🥖)もよく(⌚)守った。そ(💕)の点では、人一(yī(👰) )倍細心な(💋)恭一ですら(📚)、(🕺)彼(bǐ )の几帳面(🤒)きちょうめんさをおりお(🚘)り冷やかしたくらいで(🚷)あった。その(🚤)代り、(😘)彼は(♿)、今後五(🥩)年生に(📘)無法(fǎ(👰) )な暴行を加え(🦉)られた(📓)ら、(🌀)退学処分(⬆)の危(wēi )険(🎇)を冒(🗄)(mào )しても、(🕠)思い(👓)きって反(🌪)(fǎn )抗を試(📅)(shì )みようと、固く心に(😝)誓っていた。彼が彼(bǐ )の(🚙)小刀ナイフを筆入(🏄)に入れな(🦓)いで、いつも(📪)衣(yī )嚢かく(🤧)しに入れていたのも、(😀)実(shí )はそ(⏹)のた(📝)め(🐍)だった(🍄)のである。
彼(🎄)は、そ(🏺)こで、ちょ(👒)っとうしろをふ(🔠)りか(📃)えって(🤼)みた。すると雨(🕋)(yǔ(🌬) )天体操(🎬)場(chǎng )の中から(🕝)無数の視線がまだ(👱)自(🐟)(zì )分(fè(🏝)n )を覗の(🏪)ぞ(👍)いており(🌦)、そ(⬇)の(👼)視線の一部を(🐔)遮(🏦)って、(😸)二人の五(wǔ )年(🗄)生(🏝)が(🛰)入口の近(jì(🔨)n )くに(💤)向きあっ(☕)て立(🦕)(lì )っているのが見えた(🅾)。そ(🥛)の一(yī(🍛) )人(ré(📝)n )は(📄)三つボタンであり、(✌)もう一人は最(🦈)初に(🤡)演説した生徒だ(🔍)った。
「なるほ(😢)ど、そいつは名案だ。そんな工合にやると、(🖋)五年生に対して(📐)自然(rán )四年生の権(🆙)威を示すことも出来るわけ(🔆)だ。」
「じ(🍟)ゃあ(🎤)、失(shī )敬(🚗)。」
大沢を(👲)見(jià(⛽)n )おく(🙃)ってから、二人はまた(🚕)すぐ二階に行ったが(⏱)、次郎(láng )は机に頬(🥘)杖を(🛳)つ(🚫)いて、何かじっと考えこんだ。その様(🌈)子(🌜)を見て(🌆)いた恭一は、しばらくして(🚔)言った(🙎)。
「しかし(🍡)喧嘩(huá )したっ(😓)て、かな(💹)いっ(🚐)こないぜ。それに(🏜)、あんな連中を相手(shǒu )にし(🍯)たって(🏰)、つま(🐬)らんじゃな(🍵)いか。」
彼(🈸)は、じっと耳(🌓)をすました。
「しかし(💶)、本田(😢)の(🔊)弟(🛡)にしちゃあ(🕵)、(📈)すごく勇敢だね。ふだんから(🆚)、そうな(🦐)ん(🥞)か。」(🛫)
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