「ハーン。してみ(😅)ると(🧢)、お前(👀)(qián )さまもさるなかまか。」
(📒)わたしは姉の家(jiā )の入口ばか(🌼)り皆さんにお話しして、まだ(🆑)奥のほ(🐄)うを(🏔)お(💏)目(🔝)(mù )にかけなかった。こ(🦆)の(🚐)高瀬の家で(🥧)は(⛱)、先(🏠)(xiā(💰)n )祖の(🕳)中(zhōng )に橘翁きつ(💗)おうさまという人が(🥎)ありまし(❕)て、毎年の忌(⛏)日(🎒)にはか(✊)ならずその(🍊)人(rén )の画像の掛(guà(🦏) )物(wù )を取(qǔ )り出(chū )し、それを(🏡)奥(🚃)の(📗)床の間の(🕢)壁に(🐯)掛け、そ(🚄)の(📴)人の(👦)好物(🐸)であったというくりめしを供(📇)えるとか。この橘翁(🉐)さ(🗾)ま(🈳)が高瀬の家(⛅)に(🐔)伝わった薬を(🤤)造り(🥌)はじめた人で(🛄)す。
新(xīn )規、新(xīn )規(📟)、見るも(🌃)の聞く(🦆)ものわたしには新規(😓)(guī )な(📨)ことばか(🐾)り。第一(yī )、自分(fèn )のつとめに通う(🤖)小諸義(yì )塾までが、まだようやく形の整いかけたばかりの(♓)ような新規な学校でした。し(😒)かし、(🚳)そ(🚌)の義(🕸)塾の二階の教室から(🤙)、遠く蓼(liǎo )科たでしなの山(shā(🍒)n )つ(🌀)づき(🕗)の見え(🙃)る窓(🎠)のと(🍸)ころへ行(🈹)って、そこから信州南(nán )佐久みなみさくの奥のほ(🚸)うの高原地(👉)(dì )な(🌋)ぞを望むたびに、(🧕)わたし(😖)はようやくのこと(🚤)で静か(🕘)に勉強(🍦)のできるいなか(💝)に、(🥏)もう(🏮)一(🏣)(yī )度(dù(⭐) )自分(fèn )の身(shēn )を置いたよう(🏋)に思いま(🥅)した。その窓の近くには、小諸の士族(🎖)(zú )屋敷の一部の草屋(🖱)根(gēn )も見(🎢)え、ところど(🚐)ころに(🦅)は柳のこず(👖)え(🥁)の(🙃)薄(💫)く(🔪)青(qī(🕙)ng )みが(🈵)かった(😵)のもあり(🙅)、ち(🍄)ょ(⬜)うど(🍠)わたしが出(chū )か(👆)け(🧒)て行ったころはおそい春がようやく浅(qiǎ(🗨)n )間(😁)のふも(🔗)とに近(jìn )づいてきた時分(fèn )でした。たとえ学(🎶)舎は小さく(🆑)とも、わたしはほか(🛀)の先生(🌺)がたとともに働(🤞)く(🎀)ことを楽しく考(🕦)えました。
ある夏、保福(fú )寺(🕞)峠(🎶)ほうふくじとうげや鳥(🥅)居峠(🗾)とりい(〰)と(🐄)う(🔂)げを越して木曾(🏣)福島きそふくしま(🥗)に(👻)姉の(🌂)家(🕶)をたずねま(🎥)した(😻)。その時はわたし一(yī(🍾) )人でも(🦗)なく、吉村(⛰)のむすこさ(🐵)んを連(💣)れて行き(🤙)ました。今の吉村さんもそ(📶)のころ(🕉)はまだ中学(🕑)生であ(🙅)っ(🙂)たのです。吉村(🌘)(cūn )一家の人(🌔)たちは木曾福島(dǎo )の出ですから、この中学生(🈂)(shēng )に(🎥)とっ(🎷)て(🦋)も初(🐂)め(👰)て両親の(🍗)郷里を見る(🚙)時でした。
一(yī )一(yī ) (🚛)松風
姉の家(🏚)の店座敷から奥のほう(🚖)へ通う中央(yāng )の広いへやは薬(😐)方く(🉑)すりかた(📕)の仕事場にあててあ(🚶)って、静かな日の光が障子(⛎)にさしてきているとこ(🚢)ろです。そこには薬種やくしゅを刻む(🐕)もの、袋(🚴)(dài )を造(zà(👝)o )るも(🍘)の、(👡)丸(🛠)薬の数を(🙈)量り入(rù(🧦) )れ(🈶)るも(👑)の、それ(😠)ぞ(🌙)れ(🌲)の受け持ちがあり、中には薬(yào )の紙を折ること(👰)を内職にして(🐳)古い士(🥒)族屋敷(🗨)の町のほうからかよってくる老人も(🏁)あり(🔱)まし(🕙)て、みん(🦗)な秋の行商のした(🥧)くにいそが(🤪)しがって(⛺)いました(💵)。
(⚓)わた(👨)しは横(héng )浜の(🍉)あ(🕔)る橋(🧀)のたもとか(🌞)らこの(🎂)船に乗りましたが、ちょうど(🔹)お(📡)天気(qì )都(🕠)(dōu )合はよ(🔗)し、沖(chòng )に出て(🍃)か(⛩)らは(🐕)一ぱいに張った帆の(🎻)力で近海を渡るのですから、まる(📶)で青(🤬)畳の上をすべって行(háng )くよう(🚑)で(🕓)した。お(☕)てんとうさまが高くなりますと、船では昼飯を出(🤪)(chū )し(🐅)てくれます(🏴)。それは(🚢)船頭(🍗)が(💿)たいたこわ(🛥)いごはんと、たくあんのお(🧘)こ(💜)うこぎりです。帆柱のわき(😘)で(👼)潮風に吹か(🥐)れながら食(🗃)べ(🚙)てみますと(➿)、そ(🐪)んな昼(zhò(🈶)u )飯が(🐢)実(🐖)に(🍶)うまいと思(🍥)いました。
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