食(shí )後に(😮)は(📵)、みんな卓についたまま、雑(zá(🚥) )談(tán )的に感想(🌝)を述べ(⛺)あった(🐔)り(🌰)す(🥋)る時間が設けら(🥛)れていた。次郎は(⛅)、そ(📏)の時間が来(lái )るの(🏊)を(🦌)待ちかねていたように立(lì )ちあがっ(😃)た。そ(🚂)して、みんなに今朝(🎋)の起(📲)(qǐ )床(🥌)の板(bǎn )木のいきさ(🐓)つを話(huà(⛓) )し、最後(hòu )につけ加え(🌁)た(📵)。
「(🥌)も(🦃)っ(🧞)と考え(👫)る? ふむ。腑(fǔ )ふに落ちなけ(🌮)れば、腑に落ちるまで考(kǎo )えるよりな(🤦)いだろう。自(🏧)分(fèn )で考えないで、人の言うことをう(🉑)の(🛢)みにす(🧥)る生(shēng )活なんて、(🦕)まる(🤢)で意味が(🥙)ないからね(🍲)。」
「私は、(🔝)君らを、良心をも(🎑)った自主(zhǔ )的(🥄)な人(ré(💧)n )間(👄)とし(😲)てここに迎(🉑)むかえた。だか(🔛)ら(😷)、かりに君ら自(🔚)身が、君ら(👁)を機械のように取りあ(🕕)つかってくれ(😯)と(🐾)か、犬(quǎn )猫い(♟)ぬねこのようにならしてくれとか、私に要(⭕)求したとしても、私(🔄)(sī )には絶対(⛄)にそ(⛄)れができない。私は、あくまで(🔻)、君らが人(😅)間であるこ(🌦)と(🍗)を信じ、君らに人間(🗒)とし(🐥)ての行動を期待するより(🕤)ほかはないのだ。むろん私(🔂)も、(📒)人(rén )間の世の中に、(🥤)強制の必(bì(🍆) )要(🏄)が全然ないと(🙋)は(👱)思(🔺)(sī(🛤) )っていな(🏺)い。弱い人間(🕢)(jiān )にと(🥥)って(🦗)は(🔜)、やはりそれ(🌫)が必要(yào )なこともあるだろう。時に(🚉)は、それが弱(ruò )い(🈺)人(🏽)間を(🛷)救う(🚁)唯(🍬)一ゆ(🧝)い(😤)いつの方法である(🍄)場合(♉)さえある(🈲)のだ。そ(🎭)れは(🍰)私にもよくわか(✈)っ(🖥)ている。しかし(🥟)、私は、君(jun1 )らが(😏)こ(🐋)の塾(😇)堂の(📪)生(🎲)(shēng )活にも(👆)たえ(😰)ないほど弱い人間(jiān )で(♈)ある(🐽)とは(😆)思っていないし(🕸)、また思(🙈)いたくも(🆖)ない。だから、私(🔴)は、君(⛵)らが何かの強(qiá(✳)ng )制力にた(🐯)よる(🛠)まえに、まず君(jun1 )ら自(🏞)身(shēn )の良心にた(🌃)より、人間(jiān )とし(😸)て、君(jun1 )ら(🏍)の最(zuì )善をつ(🥔)くしてもらいた(🥘)いと思(📔)っているんだ。君らが、ほ(🍼)んとうにそ(🌯)の気に(🍐)なりさ(🆕)えすれば、少(😫)な(🐳)くと(📟)も(🛢)、この塾堂の生(shē(💶)ng )活ぐ(🏤)らいは、何の強(🚾)制(zhì )も(🚣)なしに運営していける(🎬)だろ(😟)うと(👞)、私は(💂)信(😿)じている。君ら自身(🔧)も、(😆)人間であるからには、その(🗒)ぐら(✨)いの(🍧)自信(xìn )は持(🕍)っていてもいい(🥖)だろ(✡)う。いや、持(➡)ってい(📟)なければならないはずなの(🚚)だ(🎏)。もし君らに、そ(🆙)れだけの自信、――人(🌘)間(🎀)と(🕳)してのそ(📇)れだけ(💑)の誇(🏭)ほこ(🔼)りも持てないとすると、私としては(🗳)、もう何も言(🍚)うことはない。明日(🏮)か(👔)らの(💶)行(👤)事計(jì )画(👘)をたてるこ(⏬)とも、まったく必(🧣)要(💾)(yào )のな(🌱)いことだ(✒)。……どう(🕛)だ、飯島(🆑)(dǎo )君、やはり強制(👹)がなくてはだめかね。」
「そうなれば(👃)い(💽)いんで(⛵)すが、実(shí(💁) )際(jì )は、やは(🌻)り、なるだけおそくということになり(😸)そ(🤯)うに思うんです。」
次郎(láng )は、す(🗓)ぐ、(🗺)事(shì(🏦) )務(wù )室(shì )の前(🎤)か(🌾)ら玄関にかけての掃除を手伝(📬)った(🏃)。朝(🥚)倉先生(shēng )も(🕗)、(🍋)そ(🈯)の(♊)う(🔏)ちに(🌩)塾長(🐘)(zhǎng )室(🤽)から廊下(xià )に出て、(🚨)みん(🍑)なの(🙌)様子(zǐ )を見ていたが、(📋)それ(😦)もほんのしばらくで、す(🗞)ぐまた塾(🔀)(shú(⚫) )長室(shì )にもどり、椅子に腰こしをおろすと(🍂)、そ(🐶)のま(👨)ま(❔)何か(✂)深く考え(Ⓜ)こんで(🚫)いた。
「選挙なんて(📕)そ(🥌)んなもの(🏡)らし(🦀)いよ(🔫)。どこでもたいて(🍟)いは(🍶)心臓(🍈)の強(➰)(qiáng )いのが勝(shèng )っているんだ(🔱)。」
静(📁)(jìng )坐は十分(🤙)足らず(🚨)で終(🐔)わった。
次郎は、そんな対話の中にも、友愛(à(🎐)i )塾に課され(🐼)た大きな問題(tí )が(🕑)あ(😸)ると(🚁)思った。そ(🍶)して、かれ(🚮)ら(🏌)の話(💼)(huà )がど(🐩)う発展して(📶)いくかを(🈵)興味をもって待って(🌯)いた。かれらは(💎)、し(🥇)かし(🏍)、笑ったあと、急に(🐜)口をつぐ(💋)んでしまった。次郎(láng )が(🚭)大(🧒)便所(suǒ )の中にいることをだれかが思い出して、みんなのおし(🔭)ゃべりを制止(🎨)す(📢)る合(🈸)い図をしたものらしい。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025