「きみは(🌥)大事なことをわすれてる」(🚠)
「ところで一杯(🙅)どうで(👅)す」
(🍖)見物人の拍手(🍚)の音の中でわ(🕗)れ(🚃)がねの(🎶)ようにどなっ(🐈)たものがある。
寄宿(➰)舎(🦌)に(🔭)閉じこ(🔤)められてかごの鳥のごとく小(🛶)さくなっている師範生(shēng )の目から(⬅)見ると(🥛)、中(🥢)学(xué )生の生活は(📏)まったく不(bú(🕺) )潔であり放縦ほ(🔌)うじゅうであ(📑)り頽廃的た(🍗)いはいてきで(🐓)ある。
「(🙌)早く始(🚷)め(🔚)ろ」
「活動を見(🕠)(jiàn )に(🍪)ゆくのはけ(♎)しか(🈵)らん」
「どうかし(🌩)て勝(🐝)たし(🍡)ても(🕯)ら(💿)いたい、わしが生徒に野球(🔥)をゆるしたの(🔔)は少し考えがあ(✍)っ(🙀)て(♑)のこ(🔁)とだ、(🦉)この町のもの(🤶)は官学(😳)を尊(zūn )敬して私学を軽蔑けいべつする、いいか、中学(🔪)校(🕐)や師(💨)範(fàn )学(xué(😄) )校の生徒は(🐾)いばるが、黙(mò )々塾(🧘)もくもくじゅくの生(shē(🈸)ng )徒は小さ(🦍)くな(⚡)っ(🚐)ている、なあ安場(➰)、き(🗨)みもお(🚐)ぼえが(🤸)あるだ(🆘)ろう(🍽)」
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