(🚤)恭(🦈)一は、もうそ(⛰)の頃には、詩(shī )や歌をかなり多く作っており(🖊)、(🚴)年二(èr )回(🛴)発(📅)行され(🔷)る校友会誌(📖)に(👔)は、きまっ(🍠)て何か(🤪)を発(⛑)表(🌌)(biǎo )してい(🤔)た。次郎には、それ(🎽)が世にも(🌯)すばらしいことのよ(🙊)う(🛶)に思(sī )えた(👇)。そのため(🎬)に(🚦)、(🤟)彼(bǐ )の恭一(yī )に対する敬愛の(🥎)念は(🏹)、こ(🛠)れまでと(🗼)はちが(🌛)った意(✝)味(🏙)で深まって行った。が、同(tóng )時に、彼が、何かしら、恭一(🎃)に対(💵)して妬ねたましさを感じ(👻)は(🙅)じ(✌)めたこと(🏌)も、たし(👛)か(👲)だった。
彼に(🈳)とっての(🤼)最(zuì )も(🐯)大(dà(🕕) )きな失望(🌳)は、(🔱)彼(🧕)の(🍋)教(jiāo )室に出(🙊)て来る先(xiān )生(♋)の中に、権(quán )田(🗂)原(yuá(😄)n )先(xiān )生(🎨)のような人(ré(🍹)n )を、ただ(🤼)の一人も、見出せなか(🐴)っ(😙)たことであった。彼の眼(🎯)(yǎn )に(🎴)映じた中学校(xià(📇)o )の(🔡)先(xiān )生という(🤬)のは、小学校の先生にくらべて、(⬅)何か専門らしいこと(🚍)をほんの少しば(🆚)かり(🤕)よ(🛵)けい(🚈)に知(👤)っ(🎠)ているだけで、お(📊)よそ(🏉)人(ré(💸)n )間ら(💨)しいところを少しも持合わせ(🚍)ない人(🧙)達ばかりだった。貧しい知(zhī )識(👨)(shí )を教室で精一ぱ(⤵)いに(🕕)しぼり出(chū )すこ(🧗)と、点(diǎ(😢)n )数(📐)や処(😳)罰(🗄)で生徒(tú(🤮) )を(🐗)おどか(👀)す(🌨)こと、こ(🏨)の(📧)二(èr )つ(🏻)の外(wài )には、用はないと(👺)い(🎬)った顔をしている人間、それ(🐃)を次郎は中(🌆)学校の先(xiān )生(🔟)(shēng )において(🎑)発(🍯)見(🐖)したのである。
「ずっと田舎の親類の家に(⤵)いた(👓)もん(😃)だから……」
「本(běn )月(yuè )八日御地(dì )に(😲)参上(shàng )の用件(jiàn )こ(🕠)れあり、(⚪)その節(jiē )は(🐡)久々にて次郎様(yàng )に(🚏)もお目にかか(⌚)り度、(🖇)それ(🦁)を何より(💵)の楽(🍠)(lè )しみに(🗜)致(💆)居候」
「そうか(👬)。で、ど(👆)う(❄)する(🌮)んだい、これから(🚌)?(🆓)」
(🗨)鉄(zhí )拳が同(tóng )時に次(cì )郎(láng )の頬(jiá )に飛んで来(lá(❤)i )た。しかし、(🥝)次郎の(🏄)両(🌈)手が狐(hú )の(👰)顔に飛び(⛎)かかったのも、ほとんどそ(⛅)れ(🕊)と同時だった(🏿)。
「(🛷)それはたしかだ。」(🍇)
「狐(😢)がわなに飛びこ(🌩)んだって! そいつは面白(bá(🏗)i )い。いったいどうしたっていうんだい。」(🔥)
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