「高(🎶)瀬君、まあ話(huà )して(🚴)行って下さいナ。ここは心(xīn )易(⛏)い家で(⏹)してネ、それにお内(nèi )儀さんがあ(🎪)の通り(🐃)如才ないでしょう、つい前を通るとこんな(🍽)こ(🎇)とに成っち(🐆)まうんです」(♏)
(🛩)無邪気(🔖)な学生(🔀)等は学士の机(jī )の周(🗻)囲まわりに集(jí(🙄) )って、(🥠)口を開くやら眼を(🎽)円くするやらした(🎷)。学士がその(🔠)コップの(🌑)中へ鳥(🚠)か鼠を入れると(🧒)直ぐに死ぬとい(⛄)う話(huà(🖋) )をする(😮)と(🐚)、それを聞(🦅)いた生徒(tú )の一(yī )人がすっく(🎄)と起立(🚬)たちあがった。
「(🗒)まだお(🆗)若いんで(🍙)すねえ」
「馬鹿(🛄)、や(🌿)い」と鞠(🍘)子(zǐ )はあ(🖇)べこべに(🍮)父(fù )を嘲(💊)あ(🎅)ざ(🐹)けっ(💞)た。――これが(🌤)極く尋常あ(🆗)たりまえなような調(🚸)子(⛸)で。
線路側わ(💷)き(🛶)の(💗)柵に(🐥)つ(🏃)いて先へ歩いて行(háng )く広岡学士の後(👓)姿も見えた。
と言った。そういう大尉は着物(wù(🌱) )から羽織まで惜(xī(💁) )げも(👿)なく筒(📍)袖(🥢)に(🕐)して、塾(🆕)(shú )のために働(✂)(dòng )こ(🍗)うという意気込を示(shì )していた。
「ま(🛌)だ(🥒)私(sī )は(🤙)老眼鏡(🆓)に(🚴)は(🛎)早過(🚗)ぎる―(🍏)―(🐵)ヤ、これは驚い(💇)た(🌋)―(⏭)―こう側へ寄(jì )せたよりも(🅰)、すこ(📕)し離した方が(🈯)猶(yóu )よく見えますナ――広(guǎng )岡(gāng )先(⏱)(xiān )生、い(💫)かが(🏔)」(🚵)
塾では更(gèng )に校(xiào )舎の建増た(🦋)て(🥣)ま(✉)しを始めた(🕌)。教(⚽)員(yuán )の手が足りなくて、翌年(🥥)の(🔤)新学年前に(🍳)は広岡理(lǐ(😣) )学士(shì(🤙) )が(🤟)上田から家(jiā )を挙げて引移って来た(💻)。
包(😶)み(🍞)隠(yǐn )し(🍥)の(👸)無い(🔋)話は高瀬(😊)を笑わせた(🌽)。学士(shì )は更に(🏃)、
「(🖤)でしょう。一体(🏓)(tǐ )にこの辺の人(🐪)は(🌃)強酒ごうしゅです(🐦)。どうしても寒い国の故せいでし(👾)ょ(♌)うネ(💸)。これ(🛑)で塾では誰が強いか。正(zhèng )木(🐳)さんも強い(💟)ナ」
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