恭一はいかにも(📠)不安そうな(🎏)顔をしている。
と、大沢は、次郎(🔗)の肩に手をかけて(🤦)、(⛏)
それが、その頃、(🖲)彼の(🥔)行動(🤗)を(📃)左右する第一の(🕋)信条だった(♎)のであ(🍘)る。
大沢(zé )に(⛄)して(🕝)は、めずらしく激越な調子だった(🌸)。み(🌧)んなは鳴(🕠)りをし(🙃)ずめて聴いていた。
(🎀)雨天体(tǐ )操場事(🎲)件は、翌日(👀)になると、もう全校(xiào )生(shēng )徒の(⚾)噂の種(zhǒ(⏱)ng )になっていた。恭(👒)一の(🌭)教(🍺)室でも、始業前(🤧)からその話でにぎやかだっ(🗳)た。
大沢(🍱)は、(🍣)恭(gōng )一の話をきい(💱)ている(🏃)う(✉)ちに(🌸)、い(🐒)よいよ(🌒)次(🤛)郎(láng )に(🔤)興(👧)味(🐚)を覚えた(🚧)らしか(🐼)った。彼は(🖖)最後の、授業が終ると、言(🐈)った。
彼(⏰)は(🎎)校友会誌に目(mù )をさらしなが(📔)ら、おりお(👓)り心(⛽)の(♓)中でそうつぶやいた。彼(bǐ )が幼い頃恭一(yī(🙋) )に(🛴)対(🛹)して抱(🥦)いていた競(💘)争意識(shí )は、こうして(🔅)、(🏒)知らず織らずの(🍡)間に、形(💹)(xíng )をか(😞)えて再び芽を吹きはじめているらし(🦅)かった。
次(cì )郎と詩(shī )、――読者(zhě )の中には、こ(🥒)の取(🐎)合(🎟)わせを(🛢)多少(shǎo )滑(huá )稽(⛷)だと感(🏖)じる人(rén )がある(💚)かも知れない。なるほど(🔸)、次(💑)郎(láng )は(📜)、詩を解(🚇)するには(🎋)、これ(🅾)まで、あまりに(🍨)も武勇(yǒng )伝的(de )であり、作(zuò )為(🦈)的であったといえ(🤨)るだろう。
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