「叔母さん、はいって(✴)もいい(🏫)んですか?」
「僕、知(zhī(🛅) )っていたん(🎎)だ。道江さ(📊)んがこちらの土手(📴)(shǒu )を通るのを(📭)見(📂)ていたんだから。」(👳)
次(cì(🙏) )郎(🏚)(láng )は、顔を真(zhēn )正(🦇)面(miàn )にむけたまま、茶(🤞)(chá )店のま(🤨)え(🔃)をとおった。針金(🍙)で全身をしばられ(♐)ているような(🈁)変に固い気持だった。店(🎾)の中(🕛)の様子はまるで見え(🏁)な(🤵)かったし、馬(🔢)田(tián )がどのへんに(🔃)いる(🚛)かは(🎂)、むろんわからなかった。ただ(🚉)、店先に(🍜)近い(⚽)水桶(🤪)(tǒng )の底(dǐ )に、半(🕵)透明に光っ(🤨)て沈(🏨)ん(💗)で(🎳)いる何(hé )本かのところ(⏯)てんが、(🍄)かすか(🔗)に彼の眼をかすめ(🔽)ただけであった(🐆)。
「たった今。僕、道(dào )具(jù )をうちに置(zhì )くと、(🔧)すぐ来たん(📋)だよ。」
(🗜)次郎(🧙)は、学校のこ(⬇)ん(🐶)な様子を、終日(♑)(rì )い(🐳)かにも淋し(🛥)そうに見(jiàn )守(shǒu )ってい(🕘)た。彼は(👢)、花山校長の鼻の移(🌦)動の話をき(🏬)いてもほとんど(🚧)笑わなかったし、(🥧)森川(🥕)(chuān )の(😜)「教員適性審査採点(🌋)表(biǎo )」を見(🐫)た時(🏠)には、(🔽)むしろ(🐌)にがい顔をし(🛳)て、ひとり(🍦)で(⛪)校庭にぬけ出したほどだった。ふ(👥)だんから(🌽)、彼はそう(👢)出しゃ(✍)ば(🙌)る方では(🙅)なかったが、(🎾)それでも、(🌟)校(🍓)友(yǒu )会(👏)の(🙈)委(wěi )員(yuán )会などでは、(🍞)新賀や梅本(❇)と(🏥)共にかな(🐳)り意見を(⛱)発表(👲)する方(🔊)だった。それが昨日(🥌)以来(lái )、まったく沈默(mò(😈) )を守(💀)りつ(😺)づ(🍢)け(🆒)て(🧤)いる。きょうはこと(🛁)に新賀や梅本に対してもあ(🌶)まり口(kǒu )をきかない。今朝(🧗)あたりま(👒)では、(🕖)誰(shuí )もそれを(🍱)気にとめなかったのだ(🧦)が、みんなが笑うときに笑いもせず、また(👶)先(🌅)生た(🐋)ちの品定めや、事件の(🖥)こ(🥉)れからの(💑)成行き(🤦)について、(🐒)みん(🎏)なが非(😨)常な(🚪)関(❗)心を(🐦)もって(😘)話しあっ(🦈)ているの(📨)に(⛅)、自(📖)分ひとりで校庭をぶらつきまわったりしてい(🥄)る彼の様子(zǐ )が、(🏋)い(🍩)つまでも周囲の(😧)注意をひかないでいるは(🈺)ずがなかった。しかも(🏔)彼が(📣)、同級生の大部分(fèn )が(🛬)まだ(🏈)朝倉先生の顔(yá(🧦) )も(✴)知(zhī(🧝) )らない一二年の頃か(⛸)ら、室崎事件(🔖)(jiàn )や宝鏡先生(shē(🚚)ng )事件を通(😼)(tōng )じて先(👅)生(shēng )か(🚣)ら大きな感化を(👮)うけ、その後、白(bái )鳥会(🍣)の一(🔷)員にも(🤕)加わ(🤙)って(♐)、先生(📠)の心酔者の中でもその第一(⬜)(yī )人者(zhě )になっている(🤶)ことは、(👩)誰でも(🐚)知っ(🥫)ていることであ(🕶)る。こんな時(👻)こそ(🚝)彼(bǐ(🌅) )はみん(😻)なの(🎨)先頭(🐣)に(📪)立(🉐)って(👰)活動すべきではない(⏯)か。そうした考え(💦)が(⏲)、一般の生徒たちの頭(🚥)に浮んで来るのはご(🍟)く自然(rán )で(♐)あ(🥃)った。
(🚰)次郎はすこし顔(😀)をあ(🤐)からめた。が、す(⏯)ぐ思(🚑)いつ(😮)い(💡)たよ(🐍)うに、
血(⛲)書は約(👞)束どお(😶)り(🛩)、あ(🔰)くる(📋)日、始業前に花(🎫)山(shā(👜)n )校長(🔠)に提出(🐐)(chū )された(👬)。平尾(💊)も、田上の勧告で(🍿)、署名(míng )血判に(🐻)は案(💎)外(wài )すなおに同意(🍇)した。しか(✉)し、み(🌉)んな(💿)を(🥈)代(🎚)(dài )表して(💅)校長室に(🛄)顔を出(😏)(chū )すことについ(📫)ては、(🕧)彼は(🏝)最(💰)(zuì )初のう(🔼)ちな(🦉)かなかうんと(👃)は言わなか(🤒)った。田上が、君は総(zǒng )務としてただ顔(yá )を出してさえく(👇)れればいい、校長(zhǎ(💢)ng )との応酬(🌻)は一(yī )切自分(fèn )が(🔸)ひきうけ(🤣)るか(🚢)ら、と、(➡)なる(🏕)だけ(💏)彼の責(🍳)任をかろく(📍)するようなこと(😖)を言ったので、(🌴)やっ(🕺)とのこと彼も承(chéng )知(zhī )したのであっ(🔤)た。
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