そ(♟)の(👲)間に(🦑)、彼は、自分(👸)(fè(👋)n )の着(zhe )物――制(🤣)(zhì )服が出来るまで和服に袴はかまだった(🤖)―(🕜)―が(😯)破けていないかをし(😄)らべてみ(📥)た。不(bú )思(🤱)(sī )議にどこにも大(📚)し(🔩)た破損はなかっ(😗)た(😘)。ただ袴の右わきに二(🎤)寸ば(👇)かりの綻びがあるだ(🌘)けだっ(📺)た。時(🙊)間(🌸)割をうつすために持(🎹)って来ていた手(shǒu )帳と、(⏪)父(😋)(fù )に買(🗯)ってもらっ(🦗)た(👹)蟇口と(🔸)を(🤤)懐(huái )に(🚤)入れてい(🥃)たが、それらは無(🚬)事(🤭)(shì )だ(👣)った。
五年生(shē(🌦)ng )の一(🚇)人が(🌟)叫(🐻)んだ。それは(🎛)三つボ(👾)タ(🐆)ンらしか(🧐)った。次(❗)郎は(🐕)、しかし、ふ(🌥)り(🏴)向(xiàng )きもしなかった(🥛)。
鉄拳が同時に次郎の頬(💦)に飛(fēi )んで(👧)来た。しかし、次(🅾)(cì(👳) )郎の両(🔒)手が狐の顔(🍅)に飛び(🎞)か(🚌)かっ(🤜)た(🎢)のも、ほとんど(👾)そ(🗞)れと(🏛)同(tóng )時(shí(🗓) )だっ(🕸)た。
「そん(🔌)なけち(🎧)なこと(🎨)を考(🎵)え(🔦)るのは(🚶)、(🕍)よせ。僕(pú )ら(💕)は、四年とか五年(nián )と(🗨)かいうことにこだわる必要はないんだ。それよりか、(🅰)一(🍂)年から(🍍)五(wǔ )年(🍕)までの正しい生徒が、縦たてに手を握(wò )りあう(🐘)こ(🧚)と(🆒)が大切(🤞)(qiē )じ(🎺)ゃな(⛪)いか。本田の弟も、そ(🦇)の正(🏧)しい生徒の一人だ。だから(🔚)僕らはそれをバックしよう(📺)と言う(🤗)んだ。……四年(💍)(nián )生に(💓)だって、つま(🚂)ら(🎿)ん奴はいくらも居(🆔)る。――僕(🐶)らは――少(🈁)(shǎ(🕺)o )くとも僕(pú )だ(🍪)けは―(💩)―そんな奴とは(🗨)手を握(wò )りたくない。そんな奴と手を掘って、五年生に(🎭)対(🔻)(duì )抗(kàng )したって、(🎯)それが(🥉)何(📻)に(⛏)なるんだ。」
(🥂)み(🔵)んなは愉(🧖)快(kuài )そうに笑った。四年(🔛)(nián )生(🦅)と五年生とのそりがあわないのは、毎(🚶)年のことだが(🍟)、今年(niá(🔥)n )の(🌑)五(🛫)年生(🏐)には、とくべつ無茶(chá(👆) )な連(📮)中(🤙)が多いので、四(🐉)年生の反感もそれだけ大き(⛪)いのだった(🦕)。
彼(bǐ )は、じっと耳を(🐿)すました(⛑)。
「うむ、しかし相当生(shē(🔞)ng )意(😫)気(qì )な奴にはちがいないよ。」
すぐ賛成者があった(🤴)。
「しかし、(❤)下級生をバックし(⛲)て五年(nián )生に対抗(kàng )するのは、やぶ蛇だぜ。来(lái )年(💛)は僕らが五(wǔ(🕎) )年生(🌥)だから(🚣)ね(⬆)。」
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