知しらな(💐)いお婆(⛓)(pó )ばあさんは見(✴)みかけに(♟)よらない優やさし(🔳)い(🎂)人でして、學校通(tōng )がくか(🚌)う(🐫)かよひをする生徒(tú )せいとがか(⚫)じかんだ手(👫)てを(⛰)して居ゐましたら(🚴)、(🗾)それをお婆(🦀)ばあさんは(😤)自分じぶん(😳)の(🧒)手てで温あたゝめて呉(🕘)く(💆)れま(💡)した。
言(yán )い忘れたが、最(👟)初私(🥄)は太(tài )郎に二反(👳)たん七畝せほどの田(🦔)をあて(♑)がっ(💯)た。そこから十(shí )八(bā )俵(biào )の米が取れた(🧦)。も(🤨)っと(📠)も、(🍹)太(🍛)(tài )郎から手紙で(🤧)書いてよ(🐶)こ(🦕)したよう(🤰)に(🏦)、これは特別な農作の場合で、毎年の収(shōu )穫の例にはならな(🐣)い。二度目は、一反(📜)九(🦔)畝(🔘)九(😢)歩ぶほどの田(tián )をあてが(🧗)っ(♈)た。そうそうは(😡)太(tài )郎(🐽)一人の(😉)力に(🛒)も及ぶまいから、このほうはあの子(🐈)の村(📤)の友(yǒ(👇)u )だ(📼)ちと二人の共(👬)(gòng )同(tóng )経営とした。地(dì )租(⬅)、(🛹)肥料、(📭)籾もみなどの代を差し引き、(🔤)労(👊)力(🌿)も二人(🗝)で持(chí(🚫) )ち寄(jì )れば(⭕)、収穫も二(🏥)人(😒)で(🎹)分けさせ(🐟)ることにしてあった。
鳥(🚉)(niǎo )とりが(👁)とまりに(🎥)行ゆくところは木きで(💤)す。子供こどもが冷つ(🚃)めたいからだを温あたゝめに行ゆくところ(🚬)は、家うち(🌕)のものゝ顏かほ(🎱)の見みられる炬燵こ(🎶)たつです。
父と(🌔)うさんはその草履ざうり(🍀)[#(➡)ルビ(🤜)の「ざうり」は(💹)底本では「ざいり(🤠)」]で、表庭おも(🍜)てにはの門(📨)もんの内(🐊)うちに(🛋)ある梨なし(🏣)[(😾)#ル(🦋)ビの「(☕)なし」(🎈)は底(dǐ )本で(🔭)は(📰)「なり」]の木きの側わきへ(🗨)も行いきまし(⛅)た。
その燈火あかりのついて(🐑)居(jū )ゐるところ(🌎)が、(👇)沓掛くつかけ(🏼)の温(wēn )泉宿(🛢)を(🖥)ん(🚫)せん(🈸)やどで(🔖)した。
(✴)五(🧐)七 伯父をぢさんの床屋とこ(🕝)や
(👿)私(sī(⌛) )たち(🍍)が次(🔠)郎を(🏤)郷(📰)里のほうへ送(sò(🈴)ng )り出(🚰)した(🐋)のは、過ぐる(➕)年の秋にあた(🕶)る。あの恵(😑)那(🌉)え(📎)な山の(🕊)見(jiàn )える山地(🔝)(dì )のほうから、(🖼)次郎(🎷)はかなり土(😖)くさ(🎣)い(💔)画(🖲)えを提さげて出て来た。この次郎は、(🏗)上京したつい(🎤)でに、今(🥓)しばらく私たちと一緒にい(📙)て、春の(🛢)展(zhǎ(🎱)n )覧(lǎn )会(🏳)を(📼)訪たずねたり、旧ふ(🤡)るい(🔜)友(🎲)だち(🥈)を見(jiàn )に行ったりして、田舎いなかの(👒)方(fāng )で新(🥦)鮮にして来た自(zì )分を(👻)都会の(🌉)濃(🛑)い刺激に(🎫)試みようと(🎬)していた。
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