バラエティ番組《jk nude》2行目ライン
jk nudeあらすじ
「うむ、きいたよ。も(🏃)う学校ではみんな知(🌵)って(➰)るよ。」(🎈)
「(🍫)よかろう。」
「さっそ(🌠)く(👙)会(huì )ってみたくなったね。今日(🕜)、君の(😎)家に行って(🚴)もいいかい。」
誰よりも感(🦔)激(jī )したの(🚫)は、(😆)恭一だった。正義感の(🥅)鋭いわり(😄)に、気の弱い彼は、大(🍗)(dà(🍊) )沢のこの言(😽)葉で、力(lì(🔇) )強(qiáng )い支(zhī(🐁) )柱(💂)を得(dé(📚) )たような気がした。彼(bǐ )は、何よりも(⏫)、(🚷)それを次(🌌)(cì )郎の(🚯)ために喜んだ。そして、そ(🌈)の(📗)日の(🌙)授業が(🐁)終(🐏)(zhō(👚)ng )るまでに、(🆗)彼は(🚸)、次郎の生い立ち(😃)や、(🗻)彼(bǐ(🤴) )自身の次郎(🥃)についての(🐞)考えなど(😵)を、(🚞)何もかも、(📲)大沢(🛬)に打ち明けた。
「元来、正(👀)義(yì )は(🎀)階(jiē(🎮) )級にあるんじ(🎂)ゃ(🐬)ないんだ(🐟)。どん(💪)な階(jiē )級(jí )に(🍃)だ(🕷)って、(👯)正しい人もいれば、正し(🐭)くない人(ré(💘)n )もい(♒)る。正(🕎)義(yì )は、それをもっ(😈)てい(🙀)る一(yī )人(👐)一人(🚴)の胸にしかないんだ。五年(🤲)生は五(🙉)年生(🚙)(shē(➗)ng )なるが故に正義の(👘)持主(🍫)ではな(👸)い。同様(yàng )に(🚩)僕らも、四年生(😒)な(🙈)るが(💕)故に正義の擁(yōng )護(🌀)者だと主張するわけに(👧)はいかない。四(sì )年生とか五年生(🤜)とかいうことは、要するに(🚇)正義(💪)とは何(🕗)の(🔵)関(👖)係も(🔱)ないこ(🎖)となん(💗)だ。そ(📲)れを(🌕)い(🌔)かにも関係(xì(🧖) )があるかの(🏖)よう(🍡)に思(sī )いこんでいるところに、この学校の病根が(🏉)あり、校風の(💛)あがら(🦌)ない大きな(👃)原因がある(👥)んだ。この学校では(😩)、上級の名にお(📸)い(🗽)ていつも(👶)正義(✔)が(🤝)蹂躙じゅうりんされている。現に本田の弟の場合がそれだ。僕(🚩)はもう(🐰)一度(🐗)はっきり(🤶)言う、正(zhèng )義は(🗿)階級になく(🍛)て人に(🥠)あるんだ。もしそう(🕣)で(📇)なけ(💀)れば、全(🌍)校一(🍶)致も期待出(🐾)来ない。それが期待出来るの(🏻)は、(🦀)正義が階(🍄)(jiē )級(jí )の(🔀)独占(🔡)物(✖)どく(🌈)せん(🚢)ぶつでな(💳)くて、何(hé )人の(🤬)胸(🚇)にも宿り(🥧)うるか(🔗)らだ。だから僕は、同級生の(🔘)団結よ(👵)りも、正(🔛)しい人の団結が先(🐶)ず必要だと思(sī )う。僕は四年生を愛し、(👌)五年生を憎(🐼)むために、本(🧟)田の弟を(💏)バ(🐿)ックしようと言(🥧)(yán )うんじゃない。僕は学(🤑)校全体(tǐ )を愛するん(🛠)だ。学(xué(🔁) )校(xiào )全体の正義を(😦)愛(à(🧥)i )するんだ。そのためには、(🔝)本田の弟の(💆)ような、不正(zhèng )に屈(⛩)しない魂(🔲)をあくまで(🛡)も擁護(hù(🗻) )しなければならんのだ(🖌)。問題は、(🥚)四(sì(🤴) )年(nián )生の権威(🐪)がど(🔻)うの、名誉が(🔎)ど(🖇)うのというような(🔴)、そ(🍖)ん(👱)なけち(👑)けちしたことにあるんじ(🍻)ゃない(🔦)。大垣校(🥃)長の謂いわゆる(🌂)大慈悲の精神に(🎌)生き、(🏮)全校の(🕟)正義を護(hù )ろう(🍒)と言(😈)うんだ(🍕)。お(🍮)れ(🤣)の言(✊)ったこと(⏲)を誤解(jiě )せんよ(🛬)うにして(📎)く(🕢)れ(🎮)。」
「う(😃)む、新(xīn )入生のために戦(➿)うつもりだったん(🏌)だね(📬)。」(🎄)
「恭ちゃん(👦)、何か(🍃)聞(🖍)いた？」
「何でも最初(chū(👝) )になぐったのは(💔)狐(hú )だそうだが(♋)、なぐ(🚧)ったと思(🚧)(sī(🔢) )った時に(🤕)は、もう頬ぺた(🏭)をひっかか(😂)れてい(💏)たそ(⛱)うだ(🤢)。」
「(🐒)僕(pú )は、いや(💑)だ。」
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