「すると、あい(🛁)つらにぺ(👓)こぺこする方(🕰)がい(👐)いんで(🗞)すか。」
「すると、あいつ(💻)らにぺこ(🎅)ぺこする(⬆)方(fāng )がいいんです(🐜)か。」
「(🧞)馬(🦔)鹿(lù )にしてら(😀)あ。――(🔭)」
(🏅)五年生(shēng )全体(tǐ )がざわめき(🈚)立(lì(👐) )って(🐘)いるのをうしろに感(🍇)じながら、次郎はもう渡り廊(🥇)下(xià )を二(😯)三(😏)間ほ(🌔)ども歩いていた。
おおかた一(🐂)時間ほどもたったころ、と(🕘)うと(🔽)う大(dà )沢(🗑)(zé )がたずねた。
「か(🔉)まうもん(😹)か(🍜)、これも校風(fēng )刷(🏻)新さっしんの(⏱)ため(💮)だ。」
と、最初(🦁)の提案者ていあ(🛂)んしゃが、(🤡)ちょ(🐰)っと(🎌)間をおいて、たずね(🤬)た。そ(♒)れはいかにも自信のないた(🌽)ず(🦌)ね(🍷)ようだ(🚟)った。
「僕は(💚)五(🔵)(wǔ )年(nián )生(shēng )に(🥡)友達がいくらも(❓)あるんだが(🔪)、これから(🤧)いじ(🗞)めないように(🍓)頼(🔑)んでおこうか。」
「平気(🚗)です。だっ(⛺)て、僕、(⏩)何(hé(🥫) )も悪(🍴)い(🌚)ことし(💌)てな(🍦)いんだから。」
「(🏛)本田はど(🌌)うだ。四年生にバ(🧙)ックしてもらいたい(🥟)のか。」
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