翌朝高(gāo )瀬は(💻)塾へ出ようとして(🌌)、例(🛩)(lì )の(🕙)ように鉄道の踏切(qiē(🧡) )の(🚌)ところへ出た。線(xiàn )路を渡(🙉)っ(🎐)て行(háng )く塾(😅)の生(🏅)徒(tú )などもあっ(👤)た。丁度そこで(⬇)与良町よらまちの方(fāng )からやって来る子(🕙)安に逢っ(🐙)た。毎(mě(🎒)i )時いつも言(👦)い合せた(🌜)ように皆なの落(luò )合(hé )うところだ。高瀬は子(zǐ )安を待(dài )合(😺)(hé )せて、一(🥈)諸(✨)に塾の方へ(🚂)歩いた。
高(🎙)瀬(lài )は(👥)庭(🌲)に立ちながら、「二十八(🐅)(bā )です(🧚)」(😢)と答えた。
と(🍜)言った(🍜)。そういう大尉(wè(😻)i )は着物から羽織(zhī(🌛) )まで惜(xī )げもなく筒袖にして、塾のために働(🤫)(dò(❣)ng )こうという(🖕)意気込(rù )を示し(😺)ていた(🍔)。
「今咲(🌑)い(🤺)てますのは、ホ(🍶)ン(🍜)の(⏳)丸咲(🥩)か、(🌙)牡丹ぼたん種ぐ(🐠)らい(💯)なものです」と学士は高瀬に言っ(🏄)た。「真実ほんとうの獅(shī(♏) )子ししや手長(zhǎng )と(🔵)成ったら、どうしても後お(🍳)くれますネ。そのうちに一(yī )つ(🏋)塾(👕)(shú )の(🙁)先(xiān )生(shēng )方を御呼び申したい(🏀)…(👧)…何がなくと(🛒)も皆さんに集って(🚦)頂いて、これで一杯進(jìn )あげられる(🖖)よ(🌲)う(🏙)だと(🦑)可(kě(🔴) )いいんですけれ(✏)ど……」
「(😞)子安(ān )君(jun1 )は(🅱)ナカナカ好い(🥢)身体ですネ―(💗)―」
と学(🧠)士(🔆)が言(yá(🦔)n )っ(👍)て、数(shù )あ(🛍)る素焼の(🍤)鉢(📡)の中(🐠)(zhōng )から(👑)短く仕立てた「(😚)手(🧔)長」(🐊)を(🆚)取出した。学士は(⛎)それを庭に(💂)向(⏩)い(🕞)た縁(yuán )側(🐤)のとこ(🏫)ろへ持(🐰)(chí )って行(háng )った。鉢(💡)を中にし(🕛)て、高瀬に腰掛けさせ(🛢)、(💞)自(😌)分でも腰(📆)掛けた。
「高瀬君―(🌥)―(👾)」
(💀)誘(yòu )う(🚎)ように言う学士と連立って、高(gāo )瀬はやがて校舎(shè )の前(⌚)の石段(🐶)を降りた。
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