次郎は、三つボ(🥩)タン(🥋)が自分(💾)を追(🎭)っかけるのを、演(👑)説し(🍟)た(⬜)生徒がと(💺)めているんだな(💑)、と思いな(🐘)がら(🚹)、足を(🎵)早め(🏪)た(🧞)。
「うむ、小(👲)さ(🥎)い時から乱暴だったよ(❇)。しかし、この頃はそうでもな(🙀)かったん(✴)だが……」(👾)
「じ(😸)ゃ(😦)あ、どうし(🙋)ておと(🌤)なしくして(📭)い(🏽)なかったんだい。」(🛬)
「(🛄)だいいち、(💌)弟(dì )の方(🍧)が本田を相(🎦)(xiàng )手に(🎑)していないのだろう。」
(🈴)彼(bǐ )は、一年生(🔸)の(👓)全(🌮)(quá(⏳)n )部(bù )とは(😺)いか(🕧)なく(👵)と(⭐)も、少(👡)くとも彼(bǐ )の組(zǔ(🚱) )の生(shēng )徒だけでも、彼(🚍)と同じ(🐣)気持(chí(📴) )になっても(💆)らうことを、心から望んでいた。彼はある(💽)日(rì(🎁) )、五(🚐)六(liù )名のもの(⛷)に真剣(🐞)にそ(🎻)の(👾)気持を話(🛍)してみ(✌)た。しかし、誰もが反(fǎn )対もしなけ(❇)れば(🤓)賛(👩)(zà(👪)n )成も(🧣)しなかった。落(luò )第して同(tóng )じ一年に(🦔)とど(⛔)まっていた一生(🤗)徒など(😇)は、嘲るよ(🐌)う(🕐)に(💎)「ふふん」と答(🦒)えた(🌙)きりだった。で、彼はそれっきり、誰に(😶)も(⛩)その(😑)ことを言わなくな(🤴)ってしまった。
「こ(👍)らっ! どこへ行くんだ!」
「(🗞)もう、よ(🎮)せ! もうこのくらい(📚)でいいんだ。」
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