日本《唯井 まひろ 流出》2行目ライン
唯井 まひろ 流出あらすじ
「ふむ、(🏷)生(〽)意気そう(😚)だ。」
「(🕡)新(🛵)(xī(😎)n )入生のた(🎁)めばかりではありません。五年(💨)生(🔻)は、ちっ(🗼)とも校長先(xiā(🎢)n )生の教えを守ってないです。あ(🏉)んな五年生は、僕、学校(🚶)の(➗)ため(📠)になら(🕑)ない(🍘)と思うん(🐌)です(💄)。」
と、最初(🛎)(chū(🏭) )の提案者(zhě )てい(🈚)あんしゃ(🚑)が(🚖)、ちょ(💙)っ(🤡)と間(jiān )をおいて、たずね(🕜)た。それはい(🏡)か(🔠)にも自信(⏺)のない(🚋)たず(👧)ねようだった。
そこい(🃏)ら(☕)までは(🐗)、さほど真剣だとも思われなかった議論が(🔧)、当面の問(🏠)題を(📚)はな(😜)れて次第に観念的に(🍡)なるにつ(🕶)れて、かえってみんなの調(🐽)(dià(🔒)o )子が烈(📏)しくなって来(✖)(lái )るのだった。
彼は(🎼)、いつ(💞)と(😀)はなしに、そん(🎢)な気(qì )がしていた。はっきり意識して、そうなろうと努めたわけでもなかったが、中(🙍)学に入学(xué )して以来(🦗)、(👍)日(🛑)一(👋)日(🥉)と、母や祖母の問(wè(🖇)n )題がその(📋)深刻さ(🔯)を減(✴)じて行(🎵)き(👦)、このごろでは、よほ(🦈)どのことがないかぎり、た(🍁)いして気にもかか(👂)らなくなって(🍏)来(🎮)た(🙁)ので(🍇)ある。そ(👱)れ(🥢)は、たしかに(🐢)、中学(xué )校という(💐)もの(〰)の空気が、彼にいろいろ(❔)の新しい問題をあ(🤳)たえ、彼の関心を(🕦)、(🤥)急に家(jiā(🚼) )庭以(🙊)外の(😰)世(shì )界にまで拡げてくれた結果(guǒ )にち(⛪)が(🍏)い(🆔)なか(🍄)っ(💌)た(🚪)。そ(🤚)の意味では、(🎌)中学校というところも(🏯)、尊敬(😧)すべ(🆑)き先生がいるいないにかかわらず、人間を成長させる何かの魔術(👠)をもったところだ、(🤙)と(🥂)いえるであろ(🥋)う。
狐が今(👖)(jī(🌌)n )度は(🚚)う(🙆)す笑いしな(🎞)がら言った。
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