馬田は、左(zuǒ )肩をまえにつき出し、両肱をい(🍓)からせながら、次郎の方によっ(🕍)て(🏓)来(🈷)(lái )た(🔯)。帽(mào )子はやは(🕐)り右手にわしづかみにし(⏩)た(🍌)ままで(👷)ある。
「しかし、昨日(🛩)からのあい(❄)つの(🎰)態度が証(zhèng )明しているよ。なるだけいい(💾)子になろうとしているにちがい(📽)ないん(💚)だ。」
「(🤒)そりゃあ、道(🔹)江(🏰)さんが(😡)ここから(🐕)学(xué )校に通(🛏)う(🙀)の(🏷)はいい(🐀)。そうす(🥒)る(🛐)方(fā(🏉)ng )が一(yī )番(fān )いいと(🌋)思う(🔠)ん(⛱)だ。しかし、学(🗑)校の行(📖)き(🦐)かえりに、次郎(láng )君が道(dào )江さんの用心(xīn )棒に(🏨)なるのはどうかと思(🏟)(sī(🥪) )うね。」
「もし、馬(📇)田(🚠)もまわり道したら(🛀)、道江(🤖)(jiāng )さんはどうす(💔)る?(🍒)」
「ばか(✝)だな、道(⏭)江さんは。」(⛓)
それから田(tián )上と校長との(🕒)間に、(🍊)二三押問答(👓)があったが(🚖)、校(🧝)(xià(🏄)o )長は同じことを(👈)くりか(🤲)えしては(💤)た(🥌)め息(xī )をつくだけで(🔴)、一向らちがあか(🕺)ない。四人のうち(🛁)でも(🖨)比較(jià(⛅)o )的気短かで(🆎)、ぶっきらぼう(👽)の(👘)新(xī(🐵)n )賀は(🤞)、たまり(🥫)かねたよ(🅰)うに言った。「では、その願(yuàn )書はお返し下さ(🎂)い。僕た(👋)ち(👹)で直(😗)接知事さんに差出(🥍)しますから。」すると、校長(🐃)は、いきなり血(xuè )書をわ(📇)しづ(🍅)かみにし(🏻)て、大(🏎)あわて(🥠)で(🏼)そ(🐀)れ(🍎)を、かくしにつっこん(⛩)だ。そ(🔻)しても(🎃)う一度椅子(🚻)(zǐ )から立ち上り、右手(🏚)を顔のまえに立(👯)て、まるでばね仕掛のようにそれを左右(➕)にふった(🚰)。何か言お(〰)うとして(🌰)いるら(🅱)し(⬛)かっ(🧕)たが、四人の耳(📶)にはただ(😓)「うん、うん」(🎀)ときこえる(💮)だ(🚃)けだった(🎒)。梅本(🕐)の言うところでは、(🎣)校長(🐶)(zhǎng )の鼻(bí )がもっと烈しく上(🐇)(shàng )の方に移(yí )動したように見(🚟)(jiàn )えた(📠)の(🏿)は(💻)、その(😗)時だっ(😣)たそうである。新(📯)賀はすっかりお(✴)こり出してし(🐧)ま(👓)った。彼はそ(🆎)れまで(📯)みんな(🏡)のうしろの方に(🏡)立っていたが、いきなり田(tián )上をつきの(🕡)ける(✡)ようにし(⛩)て校長の机のまえ(🍾)に(🚈)寄(jì )って行き、(🙈)乱暴(🚭)に手をさし出(😏)し(🥒)ながら言った。「その願(♟)書(shū )はわれわれの血でそめた(💱)ものです。それを(🙅)むだ(🐪)に(🚉)は出来ません。返し(🥥)て下さ(♏)い。」(🍾)校長(👐)(zhǎng )は、(🍛)し(🏧)かし、ただやたらに手を(📌)ふっている(🐤)だ(🔩)けだ(🔉)っ(🍟)た。
「(😣)では(♌)、どうしたらいいの?」
「(🗽)だって、それよ(🌪)りほかにな(🦐)いでし(👡)ょう。」
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