そんな声が(🦈)どこからかきこえた(🌶)。
(⬅)大沢を見おくってから、二人はまたす(👌)ぐ(👏)二(🤘)階に(💔)行った(📂)が、次郎は机(🥗)(jī(🈸) )に頬(🤳)杖を(📓)ついて、何(hé )か(😲)じっと(💄)考えこん(⏪)だ(❗)。そ(👱)の様子(zǐ )を(📠)見(jiàn )て(🔤)いた恭一は、しば(🐿)ら(🤖)くして言(yán )った。
「(🕳)よし行(háng )こう。しかし、僕らがバック(🤞)する話は秘密(mì )だぜ。うっかりしゃべらんよ(💜)うに(🌀)して(📹)くれ。」
次(cì )郎と(🕰)詩、――読者の中(💼)(zhōng )に(🐪)は、この取合わせを多少滑稽(jī )だと感じる人(rén )があるかも知れない。なるほど(🔼)、(🈂)次(🛷)郎(lá(📶)ng )は、(🛐)詩を解(🤠)するには、こ(👻)れ(❓)ま(🕋)で、あ(❇)まりにも武勇伝的(de )であり、作為的であっ(👄)たといえ(🦗)るだろう。
お(🌌)お(💣)かた一(🤡)時(🐱)間(jiān )ほどもた(😗)ったころ、(⚫)とうと(🍳)う大沢がたずねた(📤)。
彼は(😙)、(🐻)いつの間に(🔇)か(🌌)、演説で(🏿)も(😲)するような態度になって、つ(🎋)づ(🐦)けた。
第(dì )一(🕗)、(💂)入学の当初から、五(🌇)年(📎)生の(🎖)間(jiān )に「生(shēng )意気(🚕)な新(xīn )入生」と(♋)して有名(🌾)(míng )になっていた彼は、彼(bǐ )らに鉄拳(quán )制裁の口実を与(🚩)え(🔰)まい(🤜)として、校(🔂)(xiào )内(🕠)では無論のこ(🤑)と、ちょっと散歩(bù )に出(🔭)る(🦆)の(🏘)にも、始(🚎)終頭をつかい(💖)、気(qì )を張(zhāng )っ(🌇)ていな(💍)け(⭕)ればならなかった。「狐」や「三(🏘)つボ(💍)タン」のような上級生(shēng )に対して(🚎)、(🎊)卑屈ひ(🍃)くつに(⛰)もな(🛁)らず、言(🏎)(yán )いがか(📫)り(🛏)もつけ(🚎)られな(⚽)いようにするに(🚮)は、次郎の苦(kǔ )心(xī(📌)n )も、実際(jì(😱) )並たいていで(👂)はなかった(💴)の(⏪)である。彼はち(🥣)ょ(📥)っと門(🐼)口を出るの(🔒)にも、必(🌪)ず制(🦔)(zhì )服(🤙)制帽をつけていた。街(💸)角(🐭)(jiǎo )では、一応四方(🐬)を(🎍)見(🔀)渡して(🎱)、五年生(🗨)の姿が見える(💪)と、相(xiàng )手が(🚿)どこを見(🐊)ていようと、それに(😧)対してきちんと(🎷)敬礼(lǐ(🍎) )をした。むろん(🔛)、校則は、どんな些細なことでもよく守った。その(🈸)点では、人一(⏯)倍細心な恭(gōng )一(🍴)で(😻)すら(📜)、彼(🥒)(bǐ )の几帳面きちょ(📯)うめん(🏪)さをおりお(🤙)り冷(lěng )やかしたくらい(🤬)であった。その代り、彼は、今後(hòu )五年生(⛓)に(🍶)無法(🔭)な暴行を加(🚆)(jiā(💊) )えられたら、(🛏)退学(xué )処分(fè(🔸)n )の危(🐿)険を冒(mào )しても、(💬)思い(🕟)きっ(🛩)て反抗(🔕)を試みようと(👐)、固く心(⬅)に(🤱)誓(🎪)ってい(🤞)た(🐪)。彼が彼の小刀(🍚)ナイフを筆(🎹)入に入れない(🌤)で(🍨)、(🔲)いつも衣嚢か(🔘)くし(🆚)に入(rù )れてい(🌅)たのも(🕖)、実は(🌿)そのた(🔇)め(🤧)だったの(🦈)である。
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