「いやか(🛁)まわない、わし(🍵)もおひるからは(🕺)見物(📅)(wù )にゆ(🕥)くぞ(⌛)、しっかりや(🏭)ってくれ(🌡)」
ふり(🌗)かえると(👺)それは八百(🚭)屋の善(shà(🎵)n )兵(bī(🍫)ng )衛(🚤)(wè(🌗)i )で(🗺)あった、善兵衛は(🔪)なによ(🛑)りも野(yě(♑) )球が好きであった、野球が(🔤)好きだと(🏵)いうよりも、野球を見(jiàn )ながらちびりち(📘)びりと(🥉)二合(🤳)の酒を飲(🏊)むのが(🐘)好きなのであ(🏩)る、かれもあま(🚧)り野球(🌝)の知(📦)識はないほう(🔛)だが、それ(🥗)でも覚平(píng )よりはすべ(🎤)てを知(🏛)(zhī )って(🕵)いた(🚭)。
「なにを? 大事(🕖)なことを(🔅)?」
「そう(🏈)かも知(zhī(❕) )れ(💏)ませ(🏃)ん(👓)」
「しかし、(🎋)諸君の(🌎)中(👔)(zhōng )に活動を見ない(🍽)人(🛢)があるか(👲)ね(🈂)、どうだ」
「そうです、ぼくもずいぶん中学校(🔰)のや(🤙)つらにば(📝)かにさ(🎭)れまし(🎏)た」(🏩)
光一は四人を(🈶)見(🔃)(jiàn )まわした(📂)、一(yī )同はだまった。
(🥖)安(😞)場は燃ゆ(❄)るような目を先生(shēng )に向けていった(🎊)。
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