「戸(😶)板、……戸板をもって来い、(🎺)わけはない。」
(🚝)と、違棚の方に眼をやりなが(❌)ら言(🍍)った。そこに(🅿)は見舞の菓子折がいく(🙉)つも(⏪)重ねてあった。
「こ(🥐)の石が動かせるか(🙀)い(🎞)。」
(僕(🕘)は(📽)本(📠)当にこ(🤵)の家(🏿)の子(🈯)(zǐ )だろうか。)(〽)
(🎴)し(🕍)ば(🕔)らくすると、(🏟)久しく思(sī )い出さ(📱)なかったお浜たちの顔が、(⛩)つぎ(👥)つぎに浮か(😽)んで来(🌆)る。不(🐜)思(🛴)議なことには、お浜(😼)や、弥(mí )作爺(💆)(yé(💷) )さん(🐊)や、お(🦍)鶴の顔(📝)よりも、(💜)眉(🏥)(méi )の(💆)太(tài )い(👼)勘作や、(🐘)やぶにら(♊)みの(📗)お兼(🌲)(jiān )など(🌌)のきらいな顔の方が、はっき(🔲)り思い出される(🏾)。それでも彼は、遠(yuǎn )い以前の(🍞)校番(🤔)室の夜の(🕙)団欒(luán )だんらんを回想(xiǎng )して、い(🔶)くぶ(🤜)ん心(🌳)が落(luò )着(🖼)いて来(lái )た。
「三(sā(🕕)n )日(🈺)前から、(🧢)もう自(zì )分(🐑)(fèn )の臨終を知って(🌰)、家(jiā )の(🦈)中まで見(🧠)廻るなんて(💧)、何という落(luò )ちついた仏様でし(🍫)ょう。」
「そう? そ(🔆)れは次郎ちゃんがお利口におな(🌷)りだか(🦑)らでしょう。」
小(🌾)石はおりお(👧)り(🔸)、校番(🏘)室の(🕓)隣の部屋にも(🔮)がらがらと音を立(lì(🥒) )てて、ころげて来た。そのたびに、(❓)彼は胸(xiō(🕒)ng )の底を何(hé )かで突(🎶)っつかれるよう(🎚)な痛みを感(🍖)(gǎ(⬆)n )じた(👥)。
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