(☕)一方のかわずに言(yán )わせると、千曲川は(🚨)犀川さいかわといっしょ(🐥)になってからが(🍘)いい、つまり川中島(🤛)から下(🌚)しもの(💪)ほうがい(🥗)いと言いますし(🚠)、(🃏)一方(fāng )のかわずはまた、(❎)臼田うすだあた(📢)りか(🖖)ら上かみ(🅾)のほうがい(🛁)いと言いまして、(💜)た(🕗)がい(🐒)にそのことを争(🌬)ったのです(✉)。どうあ(🐥)っても千(🐠)曲(📛)川(chuān )は(🕐)川下(📂)(xià(♎) )がいいと一方が言(🕐)えば、(🕺)いや、川上がいいと(🛺)一(yī )方が言(yán )い張りました(💃)。
仙台(tái )のような(🏞)都会ですら(🗃)こ(🔤)の(⤴)とおり(🚩)ですから、まして荒浜あら(🐿)はまのあ(🥓)た(🎽)りに住む人た(🌰)ち(🕰)の(📊)言葉には(🖖)土(📋)地のなまりも濃(🐕)い。ある年、あ(🤙)の漁村に悪い病がはや(🦁)っ(🐾)て、(🐅)それを(🕞)調べる(📋)ために内務省(💂)(shěng )から役人や(🃏)医者(zhě )の出張したことがあるそ(⛏)うです。と(⤵)ころが、荒浜の漁(🚢)師たち(🥨)の(🌁)言うことは、それらの役(🚯)人や医(💸)者はおろか、仙台(tái )から付いて行(🥗)(háng )った人にすらよく(🥄)聞き取れなかっ(🗽)たそうで(📔)す。
などと(🏒)言わ(⛰)れますから(😅)、どんな年(nián )ごろのむすこ(📓)さんかと(🏍)思(sī )い(💭)ま(⏪)したら、まだ小学(😔)校へか(🍨)よ(🔯)っているほどの(😼)少(📄)年でした。そんな(🚵)むすこさんが(😡)先生の(🤦)ような年(nián )老(🎫)いた(🐱)人(rén )に(🏤)あ(😒)ることもめずらしく思いま(🕴)し(🏉)た。
ドイツのハ(👳)イ(🦔)ネとい(🛎)う人が先輩ゲーテをたずねた(⏪)時(🎸)(shí(🥫) )のことは、ま(🆓)だわたしの若かったころに(🆒)ある書物(🐁)の中(💘)(zhō(🚞)ng )に見(🍫)つけて(👽)お(👗)い(🎇)たこ(☔)となので(☕)すが、あの(🔔)話は今(jīn )だに(⏭)わたしの胸に浮(♈)かんできます。若か(🗨)った日(🐚)の(👮)ハイネはあの先輩(bèi )を(😮)た(🍈)ずね(🍯)る時(shí )の(💁)ことを胸に(🆒)描きまして、もしゲーテに会うこ(🍬)とができ(💹)たら、あ(🈲)のことを話(🎃)そう、(🚬)このこと(🌚)を話そうと、い(🍧)ろいろ思いもうけな(🚌)がら長い(👍)冬の夜(yè )を送ったこ(⛪)ともあるそう(🍰)で(💲)す。さて、会ってみると、先輩はただサクソニーの梅のう(🌊)まいこと(⬛)をハイネの前に言(✏)い(🌋)出し(🍖)て、(😺)えみを浮かべて(🤐)見(🏯)せた(💠)だ(🎀)けであった(🅱)ということ(♓)です。
九(📉) (🤮)桃
海といえば、わたしのよ(💢)う(🛬)な山(shā(🐥)n )国(📖)に生(🎒)(shēng )まれて深い森林の(😱)中に(🙌)育ったものは、特別そちらの(⌚)ほうへ心(😖)(xīn )を誘われます。そういうわたしは(🕙)、(📧)相州そ(🍉)うしゅう鎌倉かまくらにも小(🏀)田(🔛)原(🙋)にも、(🍨)上総かずさの(🌞)富(fù )津ふっ(👱)つ(✋)にも時(shí )を送(sò(🍟)ng )ったこ(🎇)とがあり、(😞)西は四(🆔)日市よっかいち、(👤)神(🛹)戸こうべ、須磨すま明石あかしから土(tǔ )佐(🛤)とさの(🍧)高知まで行(háng )っ(💧)て見て、まんざら海を知(zhī )らないで(🏭)も(🍒)ありません(📀)でした(🦖)。しかし、布施ふせさ(🍆)んとい(🧙)っしょに仙(🍲)台(tái )から宮城(💌)(chéng )野(yě )みやぎのを通り(🛷)、荒(huāng )浜まで歩(🥑)(bù )いて、見わたすかぎ(🛺)り(🎃)砂浜(🔣)の続いた(🕉)ところに出て行(⏩)った時ほど、(⛹)心を打た(🍯)れたこ(🗯)ともありません。
「そ(🌉)れはうらやましい。わたしは十の年(🔧)に郷(🏭)里くに(🌟)を出たものですから(🗺)、久しぶり(🖼)にここを通ります。で(🎛)も、山(shān )育ち(♑)は争(zhēng )わ(⏭)れない(⛄)ものとみえて、わた(🏘)しの顔を見ると、(👞)山ざる、山(shān )ざると(🚹)いう人(rén )がよくあり(🧞)ます(📥)。」(🐃)
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