と、朝倉先生はしばらく(🛷)考えこんだ。それか(🛐)ら、伸びあがるようにして、生(shēng )垣ごし(😓)に門の方を(🎽)見(😎)、何度(🗃)(dù(🔳) )も首をふって(🍔)いたが、
「悲観しきって、どうに(🧥)もならない(🔻)んだろ(🚯)う。」
「本田が?…(⛩)…まさか。」(😏)
(🤶)次(cì )郎は返事をする代りに(🍋)、(🚾)穴のあ(🚚)く(😲)ほど馬田の(👒)顔(😀)を見つめた。馬(mǎ(🔄) )田は、そ(🤽)の眼に出っくわすと(🤮)、ちょ(📉)っとたじろ(📚)い(🚠)たふ(🍲)うだっ(🎢)たが、口だ(🗻)けは元(yuán )気よく、
(🧘)それに(🔉)よると、血(xuè )書のこ(📑)とは、もう昨日のうちに警察や憲兵隊の(📣)耳にも入(rù )り、県の(🈲)学務課(kè )にも通(🏷)報されていたらしい。今朝(cháo )は(💵)さっそくそのこと(🤛)で学務(✒)課の方(fāng )から電(😵)(diàn )話がかかって(🔱)来た(🆎)。校(🥖)長はちょうど(😢)その時四(sì )人(rén )の代(🕍)表と会って(🍏)いる最(👿)(zuì )中だったの(💂)で、(🐎)教(jiāo )頭が(✋)代(🛥)ってそのことを報(🦌)告すると、では一(yī )応おだやかにそ(🔠)の(📮)血書を受取るが(🏯)い(🍘)い。そし(🍝)て校(xiào )長(🥚)(zhǎng )自(zì )身そ(👌)れをもってすぐ県庁(tīng )に出(chū )頭す(🧀)るように、というこ(📇)とだ(🐭)った。教頭(🤐)が(😊)紙(🎳)片に書(🏕)い(🕧)て校長に(🧙)渡したのは(🚻)、そのことだ(🌕)ったにちがいな(🏡)い、という(🔱)のである。
「(🖥)僕、馬(😕)田と同(💦)じクラスで(👼)すから、毎日(rì )いっ(🔗)し(🧚)ょに(🐺)帰ろうと思(sī )えば帰れるん(🎃)で(📨)す。」
「そ(🔫)うだよ(🚋)。あいつはま(🛷)るで恋人のように朝倉先生(💼)を慕ってい(🌑)たか(🕢)らね。」
次(🕛)(cì )郎(láng )は何で(🍠)も(💚)ないよう(💤)な調子(🗞)でそう言(yán )いながら(🌘)、メスを(🌓)あ(🐕)てられるまえの、ひやひやし(🎩)た気(🥀)(qì )持で道江(😯)の答え(🥩)を(🐨)まった(⏭)。しか(🔋)し(🐀)、道江(👴)(jiāng )が答(❇)える(♏)まえに、敏(mǐn )子が口(kǒu )を(🕝)はさ(🆎)んだ。
「いい(🍰)え(🎾)、(🤰)総(🚫)(zǒng )務二(⤴)人に新(xīn )賀(👈)と(🤓)梅本とが代表になったんで(😺)す。」
「そう(🍋)?(🙉) じゃあ、何にも(🐷)出来ません(🥀)けれど、あたし(⬆)す(🧝)ぐお支度しますわ。……道ちゃん、さっ(🏣)きからの(🆒)こと(🏽)、自(🚼)分で義(💂)兄(🏚)さ(♐)んにお話し(🎪)てみたらどう?」
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