漫画《上原 亜衣 まんこ》2行目ライン
上原 亜衣 まんこあらすじ
「(🎤)ど(🚀)うだ(🥌)い、本田の弟だったら、これか(🏺)ら狐なんかにいじめられないように(🤜)、四(😫)年生でバックしてやろうじ(🧣)ゃない(👻)か(🗣)。」(👼)
「(❌)ふうん。」
「まさか、君の弟じゃな(🔪)いだろうな。」(🔕)
第(🆑)一、入(rù )学(xué(➡) )の当(dāng )初から、五年生(🦄)の間(🥠)に(💜)「生意気な新入生」として有名(míng )になってい(🍃)た(🥠)彼は、彼(💠)らに鉄拳(quán )制裁の口実を(🚐)与(🚞)えまいとし(🎨)て(👐)、校内では(😷)無論(🦑)のこと、ちょ(🚹)っと散歩に出るのにも(🌳)、始終頭をつか(👳)い、気を張っていなければな(🔖)らなかった(🚪)。「狐」や(🦀)「(❎)三つボタン」のよう(🐂)な上級(🦈)生に対(duì )し(❤)て、卑(🐪)屈ひくつにもならず、言(😴)(yá(🤼)n )い(🚔)が(🐣)かりもつけ(📫)られないよう(🍖)にす(🌁)る(🖨)には、次郎の(✍)苦心(xīn )も、実(shí )際並たいていで(🏐)はな(🌨)かっ(➕)た(➕)のである。彼はちょっと門口(kǒu )を出るのに(⛲)も、必(🏏)ず制服(🥘)(fú )制帽をつけて(🕊)いた(🔠)。街角(➡)では、一応四方を見(🤨)渡して、五年(⛰)生の姿が見(😎)えると、相手がどこを見ていようと、(🚗)それに対してきちんと敬礼をした。む(⛩)ろん(😻)、校則は、どんな些(🖤)細(🌠)なことで(🚘)もよく守(💀)(shǒ(🍛)u )った。その点では、人一(yī )倍細(🚍)心な恭一ですら、彼(bǐ )の几帳面(🐏)(miàn )き(🎨)ち(🍭)ょうめん(😒)さをおりおり冷や(🕶)かしたく(🌡)ら(🌋)いであ(🤮)った。その代り、彼(bǐ )は、今後(🐲)(hòu )五年生(shēng )に無(🤶)法な(📴)暴行を(⭕)加(🤫)えられたら(🤢)、退学処分の(🅰)危険(xiǎn )を(📦)冒し(📛)ても、思いき(🚨)って反抗を(🗃)試(🛌)みようと、(💳)固く心(xīn )に誓ってい(⏳)た。彼が彼の小刀ナイフを(✒)筆入に入れないで、(🐽)いつも衣嚢かくしに入れ(💪)ていたのも(🌟)、(🏰)実はそのため(🕙)だった(🐦)のである。
とにか(🏸)く、(💈)このこと(❓)は、彼が中(zhō(🐩)ng )学(🌗)(xué(🏎) )校の(📦)先(xiān )生(🆒)にかけてい(😗)た(⏱)期(qī )待が大きかった(😜)だけに(😌)、彼(bǐ )をこのうえもなく(🔨)淋しが(👄)らせた(🧞)。そして、ある(🏛)先生(shē(🆖)ng )の授(shòu )業(🏫)のおりなど(🍥)は、その時間じ(🦆)ゅう(🐮)、小(xiǎo )学校の教(🙃)室で(🐣)権(😍)田原(yuán )先生(🤡)に(🎩)教わっていた頃の(🦎)ことを思(🈸)(sī )いうか(😦)べ(😽)て、筆記(🐺)帳(🎲)に(🥒)その似顔を(🌉)いくつ(🈲)も書き並べていたことさえあった。しかし(🏿)、(🐓)一ヵ月(yuè )、(💒)二ヵ月とた(🕣)つうちに(👡)、中(zhōng )学(xué )校という(🔲)ところ(🚗)は、ど(💍)うせ(🗑)そうし(📋)た(🦅)ものだ、と(🖌)諦めるよう(😛)になり、(🥍)その淋し(🧀)さも、いつ(👜)と(🕎)はなしにうすらいで行っ(📟)たの(🏭)だった。
そう言って(♊)、ま(📎)じめにたずねたのは(⚽)、大沢雄(xió(🐛)ng )二(👂)郎(láng )という生(🚑)徒だった。彼(🚝)は、小(xiǎ(🐼)o )学校(🚤)を出てから三年(nián )も町の鉄工(gōng )場(🧤)で(🌉)仂いたあと(🏃)、ある(🧐)人(rén )に見込(rù(🤺) )まれて中学校(xiào )に(🏙)は(🐵)いること(🚫)になったので、全(🤥)校一の(🛰)年長者(zhě )だった。どっしりと落(👱)(luò )ちつ(🚳)いて、(🛐)思(sī(🥢) )いやりがあり、し(😐)かも頭がいいので、(🦔)「(♊)親(qīn )爺おやじ」という(🆓)綽(🧑)(chāo )名(míng )あだなでみんなに(🤯)親しまれ(👑)ていた。と(🍍)り(🍱)わ(🔼)け恭(🖤)一は彼(🚆)に親(qīn )しんだ(🍼)。親しん(👓)だというよりは(🈳)、(📜)心から尊(✋)敬(🍇)していたといった方(🏅)(fāng )が適(💯)(shì )当かも知れ(⛱)ない。性(xìng )格はま(🥑)るでちがっていたが、物の考え方はいつも(🛬)同じ(🆖)で、しかも(📪)世間を(🍎)知(🛀)っている(🎾)だけに、大(🤦)沢の方にずっと深みが(💾)あ(🕚)った。大(🏘)沢の方(🚼)(fāng )でも恭(gōng )一を(😜)真実の弟(dì )のよ(🐡)うに愛(⏩)した。日曜などには、二(✔)人は、終(zhōng )日(✌)(rì )、(🍦)人生観めい(⏫)たような話をして(😍)暮す(🐆)こと(🛐)もあった。
「物は(🕣)わかる方(fāng )だと思(⏱)(sī(🚜) )うがね。」
「その新入生、ちび(📂)のくせ(⏫)に、い(🍶)やに落(🍛)ちついていたっていうじ(🍑)ゃな(✒)い(😛)か(💙)。」
三(sān )人は(🛳)それか(💘)ら、恭一が(📻)階(jiē )下(xià(🆎) )から持(chí )っ(😡)て来た煎餅(📿)を(🗨)かじりながら、いろ(💮)んな話をした。これといってまとまった話題もなかったが、三人とも少しも飽いた様(🥒)子がなか(🦈)っ(👋)た。学校(👂)の話も(👆)おりお(⏪)り出(chū )た。し(⌛)かし、次郎は、(📕)雨天(✝)(tiān )体(tǐ )操場(😢)事(shì )件について、自分から話(🏄)し出そうと(🙅)は決してしなかっ(🛐)た。
「(👣)学校(📢)がい(🍻)やに(💬)なりゃしない。」
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