「そりゃ(🍈)、(🚧)遠いサ」と兄の方は小学(🧚)校の生徒らしく弟に言っ(💚)て聞かせ(🤥)ようとし(📡)た。
「岸(📔)本君(🐐)」と元(🌖)園町は酔に乗(chéng )じて岸(🖖)本(běn )を励(🔨)(lì(🚖) )ますよ(🍍)うに(📃)言った。「君も(🥔)一度欧羅巴(🍴)を見ていらっしゃ(🕋)い……是非見て(☝)い(🦓)ら(🤾)っしゃい……も(🚨)し(⬛)君(📱)が(💌)奮発し(❇)て出掛けられるようなら、僕はどんなにで(🤹)も骨を(💝)折(shé )ります……一度(dù )は欧羅(luó )巴というものを(🆗)見て(🗻)置(zhì )く(🐀)必(👟)要(yào )があり(🎑)ますよ……」
(💁)この考えほ(🔼)ど岸本(🏪)(běn )の心を暗(⏱)くするもの(👩)は無(wú )かった。妻の園(yuán )子を失った後(😄)二(🛌)度と同じような(🤡)結(jié(😊) )婚生活(huó )を繰(😡)返(🈲)(fǎn )すまいと思っていた彼は、(🔭)出(chū(💅) )来ることなら全く新(🚓)(xīn )規な(🦀)生涯を始(🤶)(shǐ )めたいと(📎)願っていた彼(bǐ )は(😕)、独身そのものを(✋)異性に対(🌚)する(🔍)一種(zhǒng )の復讎ふ(🌋)くしゅうとま(👝)で考えて(🔻)いた彼は、(🖱)日頃煩(🙆)わずらわ(😝)しく思(🥤)う女のために――しかも一(💆)人の小さな姪(😭)の(🎢)ために、こうした暗いところへ落ちて行(háng )く自(🔤)(zì(📗) )分(fèn )の運(🏟)命を実(✊)に(🏟)心(xīn )外にも(🙉)腹立(lì(⬇) )し(⏹)くも思った(📏)。
「お節ち(😓)ゃん(😥)は居(👆)るの」と(📈)繁が(🕷)節(😯)(jiē )子(🚵)の方(fāng )を見て(👟)訊きいた。
「ど(🎡)うも(🔥)仕(👻)方(fāng )が無い(👴)。最早これ(🌇)までだ」(🎇)
「まあ、叔父さんに(❓)はめず(😑)らし(🛠)い(🥛)」
元園町(dī(😜)ng )の友人(rén )は古い江戸風(fēng )の(🚱)残った気持よく清潔な(🦋)二(èr )階(jiē )座敷で岸(🐠)(à(👊)n )本を(🌶)待(🥫)受け(🐢)ていた。この友(yǒu )人(🌨)が多(duō )忙いそがし(💬)い身からだに僅わず(🌍)かの閑(xián )ひま(🥑)を見つけて隅(📎)(yú )田(💵)川(🛡)の近(💾)くへ休み(🍀)に(🖋)来(lái )る時には、よく岸(🎪)本(běn )のところへ使を寄よこした(🌘)。
(🔷)それを聞(wén )いている岸(àn )本は冷い汗の(👸)流れる思(🤙)をした。
「二人と(🗻)もおとな(🌗)しくして聞いていなくちゃ不可(kě )いけない(🏹)。お(🕜)前達は父さんの(📟)行く(🌛)と(📄)ころ(🧐)をよく覚え(🕴)て置いておくれ(⬇)。父さんは仏蘭(lán )西(⛅)フラン(🏾)スとい(🤓)う国の方へ行って来る―(🍨)―」(⏹)
(🍬)節子(🏤)(zǐ )が何事(shì(🌃) )なん(🥠)にも(🌅)知ら(📶)ずに二(è(📛)r )階(⬅)へ上っ(🌊)て(✔)来た頃は、日(🐥)(rì )は既に暮れていた(💘)。彼(🍾)女は使の持って来た手紙を叔父(fù(🗄) )に渡(🛌)した。それを受取(🏕)って見(🍏)て、岸本は元(yuán )園町の(🤢)友(🧟)人(🚰)が復た手紙(🌌)(zhǐ(⏱) )と一(🏂)緒にわざ(⤴)わ(🈚)ざ迎えの俥(🛎)くる(🎊)まま(🍎)でも寄(jì )よこし(🏰)てく(🥓)れたことを知(zhī )った(📺)。
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