懐古(🎅)園と(🔠)した大きな額の掛っ(🛥)た城(😠)門(💦)を(💃)入(🎶)って、二(è(💫)r )人は(🌌)青(qī(👈)ng )葉に埋(mái )れた石垣の間へ(🌷)出た。そ(🖨)の辺は昼休みの時(👈)間などに塾の生(shē(🈴)ng )徒(♟)の(🕍)よく遊(yóu )びに来るところだ。高く築き(♎)上(shàng )げられた、大(dà )きな黒(hē(🔉)i )ずん(🌁)だ石(🥝)の側(cè )面はそれに附(🔨)着した古苔と共に(🌾)二(🌴)人(🐎)の右にも(🍪)左にもあった。
「鞠ちゃん(🥠)にく(🙆)れるくれるッて言って、皆な母(🍉)(mǔ(🥃) )ちゃんが食って(📳)了う」と(♉)鞠子は甘えた(🌭)。
「高(gāo )瀬さんに一(🐟)つ(🌹)、私の大事な朝(🧦)顔を見て頂きましょ(🏥)うか」
「(🎼)鞠ち(🚧)ゃんにくれ(🥇)るくれる(🎬)ッて言っ(😨)て、皆な(🕜)母ちゃんが(🎏)食って(😖)了(💎)う」と鞠(🤴)子(zǐ )は甘えた。
とその時、(✌)学士は左(📼)の手(🚾)をひろげて、半分しかな(🚢)い薬(yào )指を出して見せ(💋)た(🍡)。
奥さんは性急(jí(💔) )せっ(👖)かちな、しかし良家(🚹)に(⛱)育った人ら(🥣)しい調子(zǐ )で、
昼(zhòu )過に高瀬(🐛)(lài )が(🏮)塾(🥢)(shú )を出よ(⬆)うと(🌥)する(🉐)と、急(🔏)に門の外で、
城(chéng )門前の石(shí )碑(📍)のある(🕠)あたりから、鉄道の線(xiàn )路を(🈚)越え(🍝)、二人は砂まじりの窪くぼい道を(🐄)歩いて行(🕳)っ(😘)た。並(bì(🎪)ng )んだ(🆘)石垣と(🛀)桑(sāng )畠との見(jiàn )える小高い耕地(🏒)(dì )の上(shà(🕔)ng )の(🎲)方には(👟)大手(📃)門の残ったのが(❎)裏側から望(🐝)まれた。先生(🙇)は(🥌)その高い瓦(😻)屋根を(🦇)高瀬に(🆒)指(zhǐ )して見(🏇)せた。初めて先生(🆕)が小(⛽)(xiǎo )諸(🔍)(zhū(🦎) )へ移って来た時(shí )は、その太(💔)(tà(💈)i )い格子こうし(🕐)の嵌はま(⛳)っ(😳)た窓(📄)と重い扉のある城門(🥙)の楼上が先生の(🕘)仮の住居すまいであっ(📒)たという話をして聞(wén )かせた―(😎)―丁(dīng )度、先生はお伽話(🛎)とぎばな(🏜)しでもして聞かせるよ(⛑)うに。
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