「長々お世話(huà )さまになりま(🎨)した。」(📊)
そう言って呼(🐭)(hū )んで(🦀)くる声を聞(📪)くよ(😉)うになりますと、さす(😆)が(🕟)に山(🛒)家や(🧘)まがもいい陽気(qì )に向(💟)かいま(💛)す(🤘)。越(yuè )後路(🎒)(lù )えち(✡)ごじから(💳)の女のわかめ売(mài )りの(♏)声です。紺がす(🔵)りの着物(🏕)に、手甲(🎪)てっこうをはめ、荷(hé )物を(🗨)し(🏬)ょった行商姿(💆)(zī )の風(🎭)俗の(👀)女がいく組も来(🏢)て、遠く越(🐰)後のほう(🛺)でとれた海(🍱)草(🔼)(cǎo )を信(😂)濃(nó(🤴)ng )しなのの山の上まで売(⛏)(mà(😍)i )りに来ます。五か月(🐋)もの長い冬を(💞)通り越(yuè(🖖) )した(🦓)あと、ふるい野菜はすでに(😇)尽き(🎈)、新しい(🏨)野菜には(🍔)まだ早いという四月のこ(💙)ろに(👽)は、(🕥)わた(🦉)した(😪)ちはこのわかめ売りの来るのを(⛸)待(dà(🐥)i )ち暮らしてい(🎮)るよ(🐣)うなもので(🦀)す。さんしょの芽の(🌗)青くもえ出(chū(🐷) )す時分になっ(㊙)て、においのいい(👧)田楽でんがくなぞを(🐝)か(💘)いで(👛)みる心(xīn )持は、山の上の(🏟)冬ごもり(🕌)をした(😔)ものでなければ(🕎)わか(🔵)りま(💖)せん。
そ(🦖)の人を仙(xiān )台から連れて(🤲)来て、はじめて(🗝)用が足(zú(🥚) )りたと(💂)い(🎓)う(🌤)こ(🙃)とでした。そんな漁(😬)師ことばの(🐦)通弁(📗)をだ(✋)れがつとめたかと言(🛀)(yán )いま(🏃)すに(🎡)、その耳の(👰)いい(🆒)人はもは(📞)や三十年(nián )近く(📟)も仙台地方(🍍)に住む(🈹)外国の(🌔)宣教(🧒)(jiāo )師でした(🐩)。ロー(🕴)マ旧(👀)教をひろ(😠)めに日本へ渡って来(🚰)(lái )た人で(🕳)、ジャッ(😭)キと(✅)いう名前(🚂)の(🐋)フランス(😭)人でした。このジャッ(🏁)キ先(xiān )生、ギリシア語(yǔ )の知識もあって、学問(😕)のあ(⛏)る坊(🎷)さんでしたが、年百(bǎ(🈺)i )年じゅう(🕑)、同(tóng )じような黒いぼうしをかぶ(🌺)り(🏈)、黒い服を着て、(🐳)なりにもふりに(🕐)もか(💴)まわ(🐼)ず(🥩)に荒浜のほうまで宗(zōng )旨(zhǐ(✅) )しゅうしをひろ(♈)めに行くう(🐙)ちに、そんな漁師ことば(🐣)の通(tōng )弁(📓)がつとまるほど(🍇)、い(🛒)い耳を持つ(🛀)ようにな(🦐)ったのです。
その人を仙台から連れて来て、は(🚃)じめ(🥨)て(📠)用が足(🤬)りた(🤱)ということ(🅰)でした。そ(🚔)ん(📟)な(🔉)漁(yú )師ことばの通弁をだれがつと(👋)めたかと言(yán )いますに(🍦)、その耳(ěr )のい(😦)い人(rén )は(🆚)も(🔌)はや三十(⏺)(shí )年(💿)近くも仙台(tái )地方に住(🤣)(zhù )む外(wài )国の(🥊)宣(xuān )教師(👥)(shī )でし(💳)た。ロ(🕔)ーマ(🌋)旧教(jiāo )をひろ(🚶)めに日本(běn )へ渡(dù )って(🍕)来(lái )た(🏊)人で、ジャッキという名前のフ(⏸)ラン(🙌)ス人でし(🐾)た。このジ(🏂)ャ(🎣)ッキ(⏭)先生(❓)、ギ(🐩)リシア(🏷)語(😱)の知(zhī(🤢) )識もあ(📅)って、学問のあ(🚾)る坊さんでしたが(🐄)、年百年じ(📽)ゅう、(🛃)同じような黒(hē(❎)i )い(🌌)ぼ(⏱)うしをかぶり(👙)、(🗿)黒い服を着て、(🏠)なり(🚝)にもふりにもかまわず(🍺)に荒浜のほうまで宗(zō(🏧)ng )旨(🤸)(zhǐ )しゅうし(🏇)をひろめに行くう(⛪)ち(💲)に、そんな漁(yú )師こと(🔩)ばの通弁(biàn )が(🌬)つとまるほど、いい(🐫)耳を持(⏲)(chí(🤹) )つように(🏆)なったの(💨)です(🥎)。
どうして(🌛)こんな言い伝(🌐)え(🗨)を皆さ(🏞)んの前(qián )に(🆙)持ち(🌘)出したかと言いますに、年(🧓)若いこ(📺)ろの(🍳)わたしが目じるしとしたもの(⛎)も、ちょう(📋)どあのは(🎢)は(😘)き木に似(🏤)ていたからです。行って(🤸)も行(⏳)(háng )ってもそれは遠くな(👪)るばかり。それほどわたしの踏(😠)み(🚋)出したところは歩き(🦌)にく(🤯)い道(🌍)でし(❔)た。どう(🔛)かして心を(🆗)入(🥏)れ替えたいと思いま(🌙)して、(🆗)上総(zǒng )か(🙊)ずさの国(guó(🧕) )、富津ふ(⏩)っつ(😧)というとこ(🎹)ろに保養に(🆘)行(🛢)っている(🎶)知り人をたずねなが(😄)ら、小さ(🐡)な旅を思(😜)い(🔚)立っ(📄)たこと(📄)もあります。
「(❣)わしが(🕞)国さで見せたいものは」という(😐)歌にもあるとおり、東北の(🔝)人は(🤧)な(🤦)か(🌑)なかお国じまん(🛣)ですから、何よりもまず(🧥)松(sōng )島を見せたいと布施(🥩)ふ(🌆)せさんが(😤)言いまして、学校(xiào )のお(😂)休みの日(💌)(rì )にわたしを案内(🐽)してくれまし(🕚)た。
第七(qī )章 浅間のふもと
そう、そう、ある川の流れに添う(🔛)ていか(⭕)だを下(⏭)す人が(🍥)あ(👆)ったのもその一(🌸)つです。それ(🤬)が材木(🚵)(mù )のいかだ(💂)でなしに、(📪)竹(🌥)の(📋)いかだ(👑)であった(🚣)のもめずらしく思われたことを覚えていま(🎪)す。土地(dì )不案内なわたしも、(🚩)その(📴)川について水上(shàng )みなか(🌟)みのほうへ進みさえすればい(🛄)い(🏺)と感(gǎn )づき(🕙)まし(🏝)た。だんだ(💷)ん歩いて行(háng )くうちに、川の水は谷底の下のほうに見(🆔)える(⛩)ように(🦁)なって、(💹)が(📂)け(👷)づたいの道(🛋)へ出ました。
上(🎋)京後(😣)の来(lái )助老人が仕事場(chǎ(😒)ng )は芝の高輪(🌅)た(⏭)かなわにできました(🐬)から、(🗑)今度(dù )はわ(😭)た(👁)し(🐫)の(🐳)ほ(🎟)うからた(🐻)ずねて行(🌿)っ(🚭)たことがありま(🎏)す(🎫)。一(⬛)人のお弟(dì )子(⛷)を(🎫)養(yǎng )子にして(🥊)、いい相槌あいづちができましたとわたしに言(yán )ってみせるのも、そ(🕵)こでした。当(dāng )時(🔣)の刀(🌩)鍛冶と(👏)しても、老人は一番(🏅)年(🎫)長(💂)者だそうで(😾)したが、(🔘)い(🍧)い(💊)刀(🤥)を打(dǎ(🥝) )つものがだんだん(💕)なくなりますから、今(🛰)の(🃏)うちに(💈)学校(🦁)を造(🗻)って(🌿)おきたい、そして(🐷)刀鍛冶を育てたいと(🏻)の話(🏠)が(😱)あったのも、(🌁)そこでした。老人(👰)はまた、一(yī )枚の厚い鉄(🔉)板をわたしの前(🥃)に(〽)取(qǔ )り出(chū(💜) )して(🐯)きて見(🖊)せました(🦐)。それ(🌓)は日清戦争の(🤜)かたみでした(🎎)。敵弾を受(shò(🚳)u )けた軍艦の一部をあとで修(🕖)繕するおりに切り取(qǔ )った(🔮)もの(🆘)でした。海戦(zhàn )の記念(nià(👡)n )とし(🖖)て、ある海(hǎi )軍(🚞)将校(xiào )から(👯)一(🤯)ふりの短(㊙)刀をその鉄板(🚗)で(😂)作っ(🌰)てく(💣)れと頼まれ(✉)たと(🈸)の話もその時(shí )に出(🌀)(chū )ました。おそらく来助老(lǎo )人のよう(🍬)に、一生を刀の道にささげつ(🕦)くして(🦇)、この世を(🦋)歩(🤳)め(⏹)ば歩むほど明る(🍰)いところへ出(chū )て行(🥝)(há(🙁)ng )った刀鍛冶もまれでし(🔫)ょう。
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