フェラ 動画《leana lovings》2行目ライン
leana lovingsあらすじ
「じ(🤝)ゃあ(🐤)、(🤬)どうし(➕)ておとなしく(🛫)していなかっ(♌)たんだ(🚨)い。」
と、恭一にたずねた(🔯)。
彼(bǐ )は、いつ(📆)の間にか(👞)、演(yǎ(📩)n )説(shuì )でもするような態度になって、つづけた。
「新入生(shēng )の(🤡)ためばかりで(🥑)はあ(😸)りません。五年生は、ちっとも校長(👥)先生の教えを守ってない(🛑)です。あんな五(🔅)年生は、(🏿)僕、学校(xiào )のために(🙆)ならな(🔔)い(🚙)と(👤)思うん(🐛)で(🕴)す。」(🍇)
「も(😷)う、よせ！ もうこの(📶)くらいでいい(📸)んだ。」(🔡)
そう(🥓)言(🚜)って(🐦)、まじめに(🍩)たずね(🖲)たのは(👯)、大(dà )沢雄(🔂)二(🍛)(è(👱)r )郎(láng )という生徒(👪)だっ(🎛)た。彼は、小学校(xiào )を出て(🕘)から三年も町(dīng )の鉄工(gōng )場で仂(lè(🐩) )い(🥋)たあ(🔵)と、ある人(rén )に(👦)見込(🛁)まれて中学校(🗒)にはいる(🎽)こと(🍡)に(🤧)なったので、全校一の年長者だった(✒)。ど(👑)っしりと落(🍐)ちついて、思いやりが(👚)あり、しかも頭が(🔪)いいの(🍧)で、「親(qīn )爺(yé )おやじ」(😩)という綽名あだな(🤯)でみんな(⛷)に親(qīn )し(✊)ま(🥊)れてい(🛄)た。とりわけ恭一は彼に親しん(🚅)だ。親(🍔)(qīn )しんだとい(💥)うよ(🐆)りは、(😭)心から尊敬していたと(⏲)い(🔸)っ(🤱)た方が適当(🍖)(dāng )かも知(🏙)れない。性格(🌨)はまるで(🧀)ちがっていたが、物(🦍)の考(kǎ(🔗)o )え方(😖)はいつも同じ(❌)で、しかも(🤾)世(shì )間を知っているだけ(🔒)に、(🔥)大沢の方に(🐉)ずっと深み(🛹)があった。大(🐸)沢の方(📬)でも恭一を(♉)真実(shí )の弟の(💎)よう(⛹)に(🔖)愛(🛃)した。日(🏯)曜な(🚕)ど(💬)には、二人は、終日(🔺)、(🕖)人生観めいた(👱)よう(🔕)な話をして(🈵)暮(mù )すこともあ(🌊)っ(💝)た。
(🏺)学課(🈷)には(🐓)彼(bǐ )はかなり熱心だった。また、教科書(shū )以外の本も毎日(🏅)いく(🔇)らかずつ読んだ(🆑)。たい(🍠)ていは少年向きの雑誌(🕥)や伝記類(lèi )だったが、恭一(🚨)の(🚉)本箱か(🙂)ら、美(měi )しく(🐈)装(zhuāng )幀され(📋)た(🕒)詩集や歌(gē )集(jí )などを、ちょ(🦊)いち(🍯)ょい引きだして読む(🎗)こともあ(🍶)った。むろ(⏪)んそのい(🐧)ず(📀)れもが、彼にはまだ非(fēi )常にむずかし(🔑)か(🏿)った。しかし、恭一におり(📀)おり解釈かい(〽)しゃく(🧠)してもらっ(📤)たりしてい(🕖)る(🤜)う(🏒)ちに、詩や歌の(🔤)こころとい(🤨)う(🏝)も(⏲)の(👸)が、いつと(🥥)はなしに彼(bǐ(🍕) )の感情にし(🥍)み入っ(🚱)て来た。そして、時(shí )には、寝床(🎳)(chuáng )には(⛲)いっ(🎟)てから、自(zì(🎄) )分で歌を(🔵)考(👵)え、そっと起きあがって(🧥)、それ(🕯)を(🆎)手帳に(🚔)書(👷)きつけたりすることもあった。
恭一は次郎と(🥫)大沢の(🔑)顔(yá )を見くらべながら、答(dá(🤓) )えた(🍸)。大沢は(🌉)立ったまま(🐘)、それをきい(🥇)ていたが(🗒)、にっこり笑って、ま(🗃)た腰をおちつけた(🐖)。
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