「広岡さんも今、上(🤑)田(tián )で数(🌠)学の塾を開いてます(🏟)が、余程の(🐕)逆境でしょう……まあ、私(❗)共も(🌯)先生に同情(💁)して、い(🕴)くらかの(📱)時(🙅)間(🐸)を助す(🥩)けに来(lái )て頂(dǐng )くこと(🍖)にしたんです……そ(👂)れに、君、(💟)吾々の塾も(⚾)中学の(♐)設備を(🌚)して、(🍚)認(☔)可でも受(🐝)け(🖼)ようとい(⏰)うに(🎍)は(🌍)、肩(🙎)書のあ(🛠)る人(🎼)が(🐩)居(jū )ないと(🏩)一寸ちょっとこれで都(📙)合(hé )が悪いか(🎻)ら(🐶)ネ」
仏蘭(lán )西語の話をす(🌛)る時ほど、学(🏾)士(⏳)の眼(yǎn )は華(huá )やか(💇)に輝(👵)くことは(💜)なかった。
荒(huā(🛸)ng )い人達(🚦)のすることは高(gā(✝)o )瀬を呆あき(📨)れさ(🧙)せた。しかしその野蛮(má(🙎)n )な戯れは都会(huì )の退屈な饒(ráo )舌お(🍨)し(🚒)ゃべりに(👿)も勝(💑)(shèng )まさって(🛡)彼(🍻)を(🐳)悦(🔭)ばせた。彼はしばらく(🛩)この地方に(🥜)足を留め、心易い先生方(fā(🅰)ng )の中で(✴)働(🐜)い(💸)て、もっと(🏫)もっ(🌾)と素朴(pǔ )な百姓の生活(🍱)をよく(🏏)知りたいと言(🐝)った。谷の向(😳)(xiàng )う(🆎)の(💛)谷、山(shān )の向うの山に彼(😌)の(📌)心は馳はせた。
「(🤱)音(📷)さんの細(😮)君(😃)はもと(🚱)正(zhèng )木先(🕰)生(⏪)の許ところに奉公し(🤬)ていたんですッてネ。音さんが先(xiān )生の家の畠を造り(🐴)に行(háng )くうちに、畢(🌾)寛つ(🦑)まり出(chū )来(lá(🥟)i )たんでしょう…(🎑)…先生(⛷)があ(🏔)の二(èr )人を(🎼)夫婦にして(🚭)やっ(💦)たんでしょう(🕵)ネ」
「お早う」
(🌿)塾の小使も(📷)高瀬(🐏)には先(🤭)生だっ(😀)た。音(yīn )吉は見廻りに来て、鍬の持(chí )ち(🌐)方から教えた(💖)。
細い流につい(🌐)て行っ(🔝)たと(🎇)ころに、本(💫)町(😏)の裏(😸)手に続いた一(🐺)区域(yù )が(🏞)ある(👴)。落(luò )葉(yè )松(sōng )からまつの垣で囲われた草(🍩)葺(qì )くさぶき屋(👵)(wū )根の家が先(🍲)生の高瀬(🏮)を連(lián )れ(🔖)て行(🧜)(háng )って見せ(📿)たと(⌚)ころだ。近(jìn )くまで汁粉(fě(😇)n )屋が(💨)借りていたとかで、古い穴(xué )のあい(🖲)た襖(📙)、煤すすけ(💵)た壁、汚れ(👣)た障子などが(🌍)眼につく。炬(jù )燵こたつを切(qiē )ったあたりは畳も焼け焦(♊)げ(🕶)て、(🌷)紙(zhǐ )を(💚)貼(🎩)はり着けてあ(🚛)る。住み(💒)荒し(📿)た跡(jì )だ。
「妙なもの(😄)で、家(jiā(📢) )内(🈲)(nèi )はまた莫迦(jiā )ばかに弟の方を可(📜)愛がるん(📚)で(🦑)す(🍭)。弟(📝)の(🏌)言うことなら何(hé(🔡) )でも閲く(🤝)。私がそ(🐇)れじ(💯)ゃ不可(kě )いけ(🍟)ないと言う(💟)と、そこで(🤑)何(hé )時(shí )で(♋)も言合で(🍍)サ……家内(nèi )が、父さんは繁(fá(📋)n )の贔負(fù )ひいきばかりしている(🏻)、一体父さんは甘い(😢)から(🍍)不可、だから皆な言うことを聞かなくなっ(📩)ちまうんだ、なんて…(🖊)…兄の方は弱(ruò )いでし(🦌)ょ(😄)う、(🛵)つい私は弱(📅)い方の(🐱)肩(💔)を持つ……(🐉)」(🕺)
高瀬(📔)は庭に立ちながら(🛐)、「(🕋)二十(🧘)(shí(👒) )八です(🥥)」(🍭)と答(🈴)えた。
「町(🙊)の(💤)方でポツポツ見(jià(Ⓜ)n )に来て(⛓)下さ(🚃)る方(🔽)もあります……好きな人(🤕)(rén )もあるんですネ(😰)……しかし私(🔏)は(🔨)まだ、こ(🔂)の土地に(🏅)は(🥙)ホントに御馴(⌚)染(🌦)(rǎn )なじみが薄(báo )い……」
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