(🈂)仙台(😙)せん(🍮)だいへ来(🥌)て弱ったことは(🦂)、ことばのなまりの多(🐑)いこと(📒)でした。何か土(tǔ )地の人から(🏓)話し(🏻)かけ(💎)られても(🔜)、世(💤)間(jiān )に交際の(📠)広(guǎng )い男(nán )や(🧑)女の話に通じな(🌕)いよう(🎆)なこ(🕸)とはま(🍓)ず(🌳)あり(🦇)ませ(🛤)んで(🍞)し(🌾)たが、おばあさんど(😶)うしが(🏞)語(📕)り合(👹)うこ(😔)と(🤹)ばなぞは(💌)、て(🌟)んで聞(🧀)き取(🚮)れ(♎)ないくらい(⭐)でした。わたしは東北(běi )学院(🕖)へ来(💷)(lái )て学んでい(🐀)る生徒の作文の中にも、(🕖)何ほどその地方こ(⛓)とば(🏒)の(🚳)な(🎯)まりを見つ(🛋)けたか知れません。
(🍢)高瀬(lài )の薬方く(🈵)す(➗)りかたが、昔は(👌)その主人(🏜)と主(zhǔ )従(🚦)の間がらで(🚏)、(🍮)部下(〽)(xià )の士族であっ(🌸)たことは前(📝)にもお(🐗)話しし(🏴)たとお(👑)りですが、そ(🍮)ういう人(✅)たちが番頭(tó(🧕)u )さんと呼ば(⛱)れる時世(🚦)にな(🦄)っ(🔅)て(🕠)からも(🏛)、毎(🔖)年手を分け(😙)て諸国(🈯)へ行(🌧)商に出ました。西は美濃(😼)み(🌋)の(🕙)、尾張おわ(🛳)り、(👪)伊勢(🌘)いせか(🏻)ら、北は越後えち(🎗)ごの方面(miàn )へかけ、ふろしき(💽)包みにした薬の箱(🍷)をしょい、日に焼(🏨)け(⛽)、雨にぬれ(🌥)ること(🐼)をもいとわずに、(👡)遠い(✝)道(😳)を往(wǎ(🚪)ng )復(🚅)し(😄)、(🥨)去年の(🔐)薬の(🏯)残っ(🗺)たところへは引(yǐn )き替(tì )え(⤴)に新(✊)(xīn )規(guī )の薬の袋(🏗)を置いてくるほどにして、高瀬の薬を(🙆)ひろめて歩(🧜)いたのも、そうい(🎺)う人(🕵)(rén )た(👲)ちでした。わたしが姉の家(jiā )をたずね(👍)たころはおいお(👷)い薬(🥎)方く(🤝)すりかたも変(🐋)り、ある(🎓)ものは年(nián )とっ(🏖)て身(🐖)を退き、ある(🤴)もの(⏳)は若(🐶)(ruò )手に代(dài )よ(🍙)をゆ(⬇)ずった(💲)と聞き(🐔)まし(📰)たが、そ(🍉)れで(🧟)も一人の(🌭)いい番頭(tóu )さんが残って高瀬(💳)の兄を助け(🙅)ながら、製(🤰)薬いっさいの(🌦)ことをきりまわし(👑)て(🚵)いました。
四 (🏜)両(🧠)親の墓
(🚵)新規(guī(🛶) )、新(xīn )規、見るも(👽)の聞(👟)(wén )くものわたしには新規なことばかり。第一、自(zì )分(fèn )のつ(🆎)と(🔖)めに通う小諸義(yì )塾までが、(🍤)まだようやく形(➗)(xí(⛺)ng )の整い(🌟)か(🗂)けた(🔡)ばかりのよ(🎑)うな新規(guī )な学(🗾)校(xià(🍚)o )で(💷)した。しか(🍽)し、その義塾(shú )の二(🐙)階の教(📆)室(😡)から、遠(yuǎn )く蓼科た(💊)でしなの(🥌)山(shān )つづきの(🈴)見える窓(🎀)の(🍼)と(🛠)ころへ行(háng )って、(🦀)そこから信州南(nán )佐久(🍠)(jiǔ )み(🔑)なみさ(💛)くの奥(à(🌁)o )のほ(🍎)うの高原(😆)(yuán )地なぞを望む(👢)たびに、(🐶)わた(🏗)しはようや(📚)くのことで静かに勉(miǎn )強(qiáng )のできるいな(🚙)かに、も(😮)う一度自分の身を置いたよう(⛺)に思いました。その(🗼)窓の(🈴)近(jìn )くには(🍧)、小(🥋)諸(👾)の士(shì )族屋敷の一(🔛)(yī )部の草屋根も見え、とこ(🚬)ろどこ(⛏)ろ(💺)には柳の(🎉)こずえ(🐻)の薄く青みが(✋)かったのもあり、ちょ(📺)う(🉑)どわ(👈)た(🗂)しが出かけて行ったころはおそい春(🤪)がよ(⏰)うやく浅間の(♟)ふもとに近づいてきた(🎇)時(🕝)分(fèn )でした。たとえ学舎(💪)は小(xiǎo )さく(🚏)とも、わたしは(💖)ほかの先(xiān )生がた(🦐)と(㊙)ともに働(dòng )くこと(🚿)を楽しく考えまし(🗓)た。
老人はわたし(📥)の(🖼)ような年のち(💄)がった(🚃)ものをもよろこん(✔)で迎えてくれ(😌)、い(📣)ろ(🦋)いろな話をしてくれました。刀剣のことを書い(🚹)た本(🏮)などをも出して見せてくれました。その中に(🏏)は古刀と(🤮)新刀(🎩)の歴史(shǐ )が図(tú )でわかるように説(shuì(🕤) )き(💏)明(🧔)か(🤮)してあ(😹)りましたが、そ(🔫)れぞれの流儀のちがいと言います(🏬)か、図(🤢)(tú )にあら(🤞)われた焼(shāo )き刃(🎟)(rèn )の模(mó )様がちょうど海の岸に(🌷)寄せて(🍘)はかえる(🚠)潮(🚵)の花の紋のように見え(🙉)ました。焼き刃(😨)の模様(📷)ほど刀鍛(🚥)(duàn )冶の気質を(⚫)よくあらわすものもあり(🚓)ま(💐)せ(🏤)ん。あるものはすなおに、あるものはす(📘)るど(🥔)く、ある(⭕)ものは花やかにという(🕉)ふ(🕑)うに。
先(🤨)(xiān )生(🏔)もずいぶんトボケた人(rén )で、わたし(💃)のよ(🖖)うなずっ(📋)と年のちが(🤶)ったものをつか(🎵)まえても、よくじょうだんを言われました。一番(fā(📙)n )おしまい(😳)に(🌮)わた(🗝)しが(🌋)おたずね(🎆)したころは、先生はもう七(♉)(qī(♊) )十五六(liù(♈) )に近く、寝床(🐦)の上にいるよう(👂)な人でしたが(📔)、それでもまく(⚽)らもと(🔹)へわ(🎥)たしを呼んで会って(🔪)ください(🚖)ました。わたしはもっと先生にいろいろなことを聞いてお(😝)け(🗑)ばよかった(🛸)とあと(🌆)になってそう(📽)思います。でも、先(🔞)生のような人(rén )に会え(🎁)た(🥀)というだけ(🚣)でもた(🥍)くさんに(🏚)思いま(🌑)す。何か(🚱)につ(➰)けてよく(⤵)思い出(💕)(chū )すところを(🏻)みると、やはり(🛷)先生にはほかの人(rén )と(🙃)ちがったとこ(🍀)ろ(🌈)があった(🍌)からでしょ(👐)う。
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