「(⭕)おい(💅)、(🐶)だ(🎡)いじょうぶ今日(🌋)(rì )の試合はこっちのもの(🕒)だぞ」
あの(⬅)家では活(🦕)動を見ること(🗞)を公然(🗑)ゆるし(🙎)ている(🐛)と見(👦)える(🗜)、お母さ(🧠)んが承(🧖)知の上なのだ、それに対(duì )し(🎶)て(🥅)学校がいく(🔕)ら活(huó )動(🍀)(dòng )を禁じてもなんの役(🔁)にもたたない話(👏)だ。
ぼんやり(😨)ベンチへ帰ると安場(chǎ(🚔)ng )はにこ(🍏)にこしてい(🙏)た。
(👴)寄宿舎に閉じこめられてか(📘)ご(👑)の鳥のご(🏾)とく小さ(🍙)くなって(💳)いる師範生の目から見(jià(⬛)n )る(🏒)と(🕚)、(🌁)中学生の生活はまっ(🖌)たく不(bú )潔であり放縦(zǒng )ほう(🎁)じゅ(🛎)うであ(🍿)り頽廃(🏣)的たいはいてきで(❇)あ(🏈)る。
「やあ(🚊)い、豆腐屋、だ(🐳)めだぞ」
「天下横(héng )行だ」(🏅)
と千三(sān )はいった。
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