(🍙)朝倉(cā(📂)ng )先生(shēng )は(🧐)、か(🔀)つて(🔃)次(📪)(cì(🌩) )郎に、「現在の日本の指(🗯)(zhǐ )導層の大多数(shù )は、正面(🌭)から(🏅)は全(📕)く反対(duì )ので(😍)きない(👙)よう(🌸)なこと(🗣)を理由にして、自(zì )分(💅)たちの立(🖐)場を正当(😩)化(🐙)したが(🍑)る(🥊)き(😖)らい(🖖)が(✈)あるが、(❔)そうしたずる(🐖)さは、ひ(🕊)とり指(🚙)導(dǎo )層だけに限られ(💛)たこ(🛫)と(🏝)では(📧)な(🚃)いようだ。たいて(🥊)いの(🔛)日本(běn )人は(✅)、何かと(😣)いうと、表面堂々とした理由(🕸)で自分の行(🈁)(háng )動(😇)を弁(🔽)護したり(➿)、飾かざ(🍑)ったりする。しかも、それで(👺)他人をごまかす(🥛)だけでなく、自(zì )分自(🗞)身の良心をごまか(🔃)し(🙆)ている。それ(🥓)をず(🐔)るいな(📿)どとはち(👳)っとも考(kǎo )えない。こ(🛃)れ(🧝)はおそろしいことだ。友愛(🚷)(ài )塾(🔳)の一(⚪)つの(👒)大き(🧚)な使命は(➕)、共同(😽)生(shēng )活の(🚎)実践じっせんを通じて、青(🏖)(qīng )年(nián )たち(🏔)をそうしたずる(🚌)さ(🐽)から救い、真理に対しても(🗡)っと誠実な人(rén )間にして(🐼)やることだ。」というような(💐)意味のこと(😮)を(🗜)、いっ(😑)た(😳)こ(🕺)とがあった(♋)が(😖)、次(🍏)(cì )郎は、便所(suǒ )の中から、飯島のう(🕚)しろ(⏸)姿を見おくり(🔄)ながら、その言(🥔)葉(🌒)を(📄)思(sī(🚻) )いおこし、今(jī(♓)n )さらのように、大(🈯)きな(🗓)困難にぶっつ(🎴)かった(⭕)ような気(qì(🉐) )がし(⬇)たのだっ(🥧)た。
次郎(🎹)は(👜)、朝(⬅)(chá(🎲)o )倉先生らしくない詭(guǐ )弁きべん(💞)だとい(🍨)う気がしてさびしかった。かれは語気を強めて言った。
「おし(🐬)まいのほうは、実は(🔯)僕(🌪)が打(dǎ )った(💂)んでした。」
「そ(🎐)ういうと(🖇)、ゆうべの室(shì )長選挙(jǔ )も何(hé )だ(🥗)か変(biàn )だ(🗿)ったぜ。」
次郎は、そんな対話の中にも(⛺)、友(📠)愛(à(🔙)i )塾に課され(👞)た大きな問(wèn )題がある(👓)と思った。そして(🎨)、(🔉)かれ(🚷)らの話(huà )がど(⛳)う発展(zhǎ(🎩)n )してい(💛)くかを興味をもって待(🙄)っていた。か(🔽)れらは、しか(⛏)し(💙)、笑ったあと、急に口をつ(💰)ぐんでしまった。次(cì(😑) )郎が(♍)大便所の中に(🤔)いるこ(🖋)と(📐)をだれかが思い出して、みんなのおし(☝)ゃ(⬅)べりを制(zhì )止(🦗)する合い図をしたものらしい(🌲)。
ゆうべの懇(🐡)(kěn )談会(🕞)で(⛑)、日々の掃除の分(🎟)担は管(🚂)理部で割りあて、(☝)毎晩就(jiù )寝前しゅうしんま(🧦)えに、翌日の分(🖋)を各(💚)室に通告(gà(🚝)o )する(🤘)ということにき(😿)まっ(💋)たのだった(🍂)が、その(🏪)管理部の責任(🧒)(rè(📮)n )を(🎨)、最(🦉)初の一(yī )週(🥋)間(jiān )第(🕳)(dì )五室が負う(🔅)ことになってい(🦌)る関係上、だれ(🏀)しもい(🙌)やがる便所(suǒ )掃除を、まず手始めに自分たちで引きうけること(😔)にしたもの(🧡)であろう。そ(🌔)れはそれで、む(🌹)ろ(🌁)んい(🐦)いこ(🐮)と(🎶)にちがいない。しかしあたりまえ以上(💳)のいいことでもなさそうだ。―(💖)―次郎は、(🐩)つい、そん(📟)な皮肉(🤖)な気持ち(🎪)になっ(👁)たのだった。
相談は安易(yì )あん(✅)いにすぎるほど、(💤)すらすらとはこ(🚪)び、(🎄)ほと(🥋)んど無修正だ(👬)っ(🏓)た。特異(🦑)(yì(🛥) )とくい(😢)な行(🧀)事(🍔)を(🎡)期待していた(🏵)塾生たちにと(😲)っては、多少物(📨)足り(📹)なく感(gǎn )じられたらしかったが、そのために、これ(🆖)と(🖊)いう強硬(🎥)きょう(👒)こうな(🐧)主張(zhāng )も出(chū(✝) )な(📄)かった(🥔)。最(⏺)も多く発(📄)言し(🕖)たの(⛹)は飯(fàn )島(🍉)だっ(💐)た。しか(🗺)し(🙊)、それも、自分(🌇)の存在(〰)を印象づ(😊)ける(✨)目的(de )以上の(🔊)発言ではなく、(🕛)たいて(🐬)いは原案(🦆)賛成の意見(jiàn )をのべ、同時(shí(🤹) )に進行(🥩)係をつとめると(🕥)いったふう(📕)で(📩)あった。田川は、(🎓)は(🦖)じめから終わりまで、(😮)一言(👝)も口を(♟)きかなか(🐲)った。
(🍯)次郎は(😥)吹ふきだし(⏸)たい気持ち(🗃)だった。同(🌤)時に、心(🛴)(xīn )の中で思っ(🤰)た。
「次(📿)郎(láng )さんの板木の打ちかたには、行事の性(🔭)(xìng )質(🍍)や、そのと(📆)きど(🐰)き(🍞)の必(🍍)要(🦂)で、少(shǎo )し(👙)ずつちがった調子(😟)が出ますわね。あ(😵)たしは、それがいい(🔽)と思い(💚)ますの。それでこそ、(👶)その(🏞)とき(🌍)どきの気分が(🌄)出るんですもの。板木だ(🚉)って、(🚗)打ちかた次第(🕢)しだ(💢)いで(💖)は芸術(🅱)に(💍)なり(🚘)ますわ。あたし、次(cì )郎さんの板木の音(yīn )をきいてい(🌫)ると、いつもそう(⬛)思いますの(💖)よ。先生には(⏳)叱し(👦)かられるかも(🎊)しれ(📶)ないけれど、今朝(cháo )の(🔑)打ち(📄)かただ(💱)って、頭(☝)かぶせに(⌛)わるいとばかりいえないんじゃ(🌴)な(👘)いかしら(⏹)。」(😢)
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