「弟(🥑)(dì )? そうか(😼)。そう言えば(🎄)、今度君(jun1 )の弟が入学試験をう(😷)けるって、(🤣)いつか言ってい(🆖)たよ(🐬)うだね。」
門を出ると、(🕟)無(wú )念さが急にこみ(🏅)あ(👻)げて(🌕)来(lái )て、涙(lèi )がひ(🌈)とりで(🐳)に頬を流れた。だが、同時(💧)に、(👊)不(🌻)正に屈しなかっ(🥡)たという誇り(㊗)が、彼(👣)の胸の中(🥇)で(🎆)強く波(🤺)(bō )うって(🤫)いた。彼の(🥓)涙はすぐとまった(🤓)。彼(bǐ )は(🛡)一人で歩(bù(🔵) )きながら、(♋)少(shǎo )し(🦗)も淋しいという(📽)気(📲)が(🛫)し(🏼)な(🎗)かった。「(⏬)武(wǔ )士道(🥐)」(🔬)――「慈(📒)悲」――今(jī(😧)n )日(rì )講堂(📷)で見た(✊)り聞(😆)いたりしたそんな(🏀)言(🐠)葉(🚡)が、いつの間にか思い出(🕋)(chū )さ(🥛)れていた。そ(🌛)して、(💺)「慈悲」とい(😝)う言葉は、(🤱)もう正木(mù(🥏) )のお(🍁)祖母さんを思(sī )い出させるような、そん(🈳)なやさしい言(🛐)葉ではないように思われて(🔒)来た。
次(🏮)(cì )郎はちょ(🐽)っと(🐘)まごついた。しかし、すぐ(🚢)、一層力りきん(🌮)だ(👌)調子で言った(💽)。
「秩(zhì(⏪) )序を破(pò(🐯) )っ(🌝)て、正(🆗)義が(🏫)どこにあるんだ。」
彼にとっての(🤯)最(🚐)(zuì )も大(⛅)き(🚁)な失望は、彼の教(🌰)(jiāo )室(😞)に出(chū(💔) )て来る先生の中(😗)に、権田原先生(shēng )のような(📯)人を、ただの一人も(🤕)、見(jiàn )出せなか(🥁)ったことであった。彼の眼(🌀)に映じた中(🤝)学(xué )校(🥨)の(🐹)先生と(💒)いうのは(😑)、小(🚊)(xiǎo )学校の先生に(♌)くらべ(🔜)て(🏀)、何か専(zhuān )門(🤓)らしい(👀)ことをほんの少しば(🈁)か(😡)りよけいに(📧)知(🚤)っているだけで、(📥)およそ人間らしいところを少しも持(🚆)(chí )合(❎)わせない人(😟)達(dá )ばか(💡)りだった(🌻)。貧しい知識を教室で精一ぱ(🐫)いにしぼり(✡)出すこと(🏩)、(🐎)点(🈚)(diǎ(🆑)n )数(🙉)(shù )や処(🏈)罰(🏫)で生徒をおどかすこと、こ(🔏)の二(è(🚅)r )つ(😤)の外(wài )には(🐫)、用はないといった顔をしている人間、(👦)そ(📌)れを次郎は中(➰)学校の(♍)先(xiā(👃)n )生におい(🎰)て発(fā(🛷) )見(🍵)したのである。
「しっかりやってく(😸)れ(🤘)。君は僕(pú )たちの仲間だ。しかし、ほんとうの仲(🦐)間は少いぜ。だか(🐆)ら、みんなが一本(🕳)立ちのつもりでやるより、ないんだ。いいかい。」
「(🈹)し(❕)か(⛪)し、(🙄)本(🍰)田、このまま放(fàng )っとくと危いぜ。ことに狐(hú )の奴と来(💯)た(🎱)ら執(🧢)念しゅうねん深(shēn )いか(⛽)らな。頬(🐑)ぺたを下級生(shēng )にひっ(👏)か(📟)かれて默(👧)っち(📨)ゃお(😊)ら(💬)んだろ(🐎)う(🍀)。」
「(🔚)そんな(📜)こ(🎓)と頼む(☝)の、卑怯(qiè(😑) )です。」
「(📗)次郎(láng )君(jun1 )だ(🏾)ね。」
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