漫画《未来 av 動画》2行目ライン
未来 av 動画あらすじ
「(🌑)私も一つ、先生のお(🅰)弟(🔮)(dì )子入(rù )をし(🚲)ましょ(🖤)うかネ」と高瀬(☔)が言った。
(👳)無(🦕)邪(👖)気(qì )な学生等は学(xué )士(shì )の机(🍫)の周囲(🎩)まわりに集っ(🐮)て(🌯)、口を開(kāi )く(🚎)やら眼を(👺)円(♓)くするやらし(🤥)た(📴)。学士がそのコッ(⬇)プの(💒)中へ鳥か鼠を入(rù )れ(🕺)ると直(💡)ぐに死ぬという話を(🌲)すると、それを聞い(🌜)た(💚)生徒の一人が(♒)すっくと起(qǐ )立たちあ(🚌)がった。
長く東京で年(nián )月を送(🤕)っ(👻)て来た高瀬には、塾の周(🎿)囲(🏹)まわりだけ(🛸)でも(🏍)眼に映るものが(🧡)多か(🍐)っ(🈴)た。庭にある桜(yī(🔰)ng )の花は開(kāi )いて(😢)見(jiàn )ると(🍋)八重で、(🍒)花束(📴)のように(🍼)密(👴)(mì(🐚) )集かた(🐿)まった(🦐)やつが教室の窓(chuāng )に近く咲き乱れた。濃い(🖕)花の影は休みの時間に散歩す(🦊)る(🙁)教師等の(🚏)顔にも映り(🕘)、建(jiàn )物(wù(🧡) )の白(♉)(bái )い壁にも(🕊)映(yìng )っ(🎿)た。学生等は幹に隠(🍪)れ、(🚌)枝(zhī )につかまり(🐝)、まるで(🖌)小鳥かなん(🧕)どのように(🔒)そ(🍓)の下(🌮)(xià )を遊(yóu )び廻(huí )って戯(🥓)れた。
(🧀)と呼(📝)ぶ声が(🍷)起(🗄)った。音吉の弟(🚂)は人をめ(🎀)が(💛)けて大(dà(🥌) )きな石(shí(🏚) )を振揚げ(🔛)ている。
何と(🌂)なく寂さ(🕧)びれて来(lá(🤖)i )た矢場の中に(🧕)は、古城(🎖)に満ち(⭐)溢あふ(🎩)れた荒廃(fèi )の(🌍)気(qì )と、(🚑)鳴な(🥓)り(🐐)を潜(🚘)め(🍬)た(🙀)よ(🕗)うな(😤)松林(lín )の静かさとに加えて(🚒)、そこにも一種の沈黙(😃)(mò )が(👜)支配していた。皮(pí )の(🏡)剥はげ(👭)たほど(🎴)古い欅(jǔ )の若(ruò )葉を(🐦)通(tōng )し(➖)て、(🕶)浅間(jiān )一帯の大きな傾斜(xié )が五月(yuè )の空(kōng )に横よこたわるのも見え(🌐)た(💔)。矢場の(🚥)後(hò(🚏)u )にある桑畠(🥂)の方からはサクを切(qiē )る(🌽)百姓の鍬くわの(🎏)音(yī(✔)n )も聞(💘)えて来た。そ(🕊)こは灌木(mù )かんぼ(🍛)くの薮の多い谷(gǔ )を隔てて、大(🥙)尉の住居(jū )にも(🚉)近い。
高瀬はこの人が来る(🔁)と、(💥)百姓(♐)画家(jiā )えかきのミレエのこと(👆)をよく持(👩)出した(🐵)。そ(🏷)して(🅰)泉から仏蘭西フランスの田舎の話(🎲)を聞くのを楽(📢)(lè )み(🚉)にし(🛥)た。高(📱)瀬は泉(😐)が持(chí )って(🚀)いる(🗿)種々さまざま(🐓)なミレエの評(🍮)伝を借りて読(🔟)み、時(⏫)に(🐧)はその一節を泉(👵)に(💻)訳して聞(🐆)か(🐩)せた。
「鞠(⭐)ちゃん(🥇)は、先(😓)刻(📷)さっき(📊)姉ねえや（下婢）と一緒(🔂)に(🍸)懐(huái )古園へ遊びに行って来(lái )ま(🌵)した(🗄)」
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