「(🤑)そうだ(😖)とす(🍃)ると、(🐭)み(❗)んながまごころをこめて(🐋)常識(⌚)(shí )を(🔇)はたら(😠)かしさえす(👲)れば、落ちつく(👥)べきところに落(👢)ちつくん(🗣)ではない(🗃)かね。」
大河(hé )は、あきれ(🈶)たよう(🗼)に、(🍼)その手ぶりを見(⛵)つめて立(👏)(lì )っ(🛠)ていた。次(cì )郎(láng )は、しかし、そ(👎)れに(🐩)は気(qì )づかす、おなじ乱(luàn )暴な(📦)調(diào )子で、(💍)つづ(🦎)けざまに三四(sì )十(💹)も打つと(😬)、(🔴)急(⛄)にぴ(🙈)たり(💘)と手をやすめた。そして、(🧗)半(bàn )ば笑(💬)い(😁)な(🐽)が(🦀)ら、言(yá(🈳)n )った。
次郎は、(💛)そん(🦖)な対(🅰)(duì )話の中に(🥩)も(⛲)、(🔟)友(yǒu )愛(💛)塾に課された大(🚔)きな(🚾)問題があ(💺)ると思っ(🆎)た(♐)。そして、かれらの(🚤)話がどう(🏎)発展して(😝)いくかを興(xìng )味を(📘)もっ(📿)て待っていた。かれ(🗂)らは、し(🌌)かし、笑ったあと、急に口をつぐんで(💉)しま(🚴)った。次郎(láng )が大便所の中にいることをだれかが(🍭)思い出して、みん(🕛)なのおしゃ(💑)べりを(😭)制止(zhǐ )する合い図を(🆓)した(👍)も(🤪)のら(📻)しい。
(🍉)飯島は、そう言うと、い(🕝)かにもあわてたように、あ(🕗)た(🤰)ふた(🎞)と廊(📷)下(xià )に足音(🌖)をたてて(🐏)去った。
それ(🦋)から、朝(cháo )倉先生(shēng )は、何(🙏)かおかし(🍛)そうにひとりで笑って(🐠)いたが(📸)、
「うらまれやし(🔋)ませ(👡)んか。」
と(💃)あった。
と、次(cì(♟) )郎(láng )はちょっと考えていた(👿)が、
ところで、かれの言葉が終わるか終(📇)わらないうちに、二(🥐)三の(👊)室から、(🎬)急にさ(🥑)わがしい(❕)人声や物音(🛀)が、廊下をつたってきこえだした(🛃)。
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