(👱)次郎(láng )と詩、――読(🔵)者(🍲)(zhě(🍗) )の中に(📎)は、こ(🎆)の取(qǔ )合わせを多少滑(huá )稽だ(🍃)と感(gǎn )じる人(rén )があるかも知れない(🎱)。なるほど、次郎は(💘)、詩を(🚮)解するには(🍩)、これまで、あまりにも武勇(🗳)伝的で(🔗)あり、作為的であったといえる(🤡)だろう。
「(🍕)貴(🎯)様はさっき俺(🔦)を睨(nì(📻) )んでいたな(🎠)。」
「かまうもん(🕘)か、これ(🕐)も(🎀)校風(fē(🏳)ng )刷新さっしんのためだ。」
恭一にそう言(🛢)われ(😟)て、次(🏦)郎はあら(👘)ため(🏴)て大沢(zé )を見た(🎴)。張(💃)りきった浅黒(📭)(hēi )い顔(yá )には(😫)、頬から(🛫)顎にかけ(📺)て一分ほどにの(➗)び(🌎)た髯さえ、まばらに見える。どう見(jiàn )ても恭一(yī )の(🏯)仲間ら(👂)しくない。彼は、大沢(zé(👨) )が五年(⛲)生でな(🥇)いことがわかって急に楽な(🧛)気(qì(🗣) )持になっ(🍢)たが、同(🀄)(tóng )時(shí )に、何か(🔄)滑稽なよ(❣)う(😦)な気もした。
恭(📭)一は、も(🏼)うその頃(qǐng )には(🤖)、詩や歌(👇)をかなり多く作っており、年(🏙)二回発行される校友会誌に(➖)は、き(😮)まって(🔧)何かを(🈺)発表してい(💔)た(🔯)。次郎(🎁)に(🥖)は、(🖥)それが世(shì )にもすばらし(🎒)いことのように(💮)思えた。そのために、彼の恭(⏹)一(🚶)に対する(😕)敬愛の念は、これま(🤘)でと(🔺)はちが(💏)った意(🎫)味(wèi )で(🗳)深ま(🦎)っ(😖)て行った。が、同(🍼)時に、(🦈)彼(bǐ )が、何(hé )かし(🈸)ら、恭一(yī )に対し(💰)て妬ねたましさを感じはじめ(🍾)たこと(🈶)も、たしか(🦂)だった。
「癪にさわった(👑)んか。それじゃあ(😗)、(🏳)やっぱり自(🧥)分のた(💠)めじゃないか。」
他(Ⓜ)の一(🛄)(yī )人が追(zhuī(💪) )っか(🍏)けるようにたず(🎙)ね(📭)た。
彼は、一(yī )年生の(📦)全部(bù(📁) )と(🥢)はい(🗯)かなくとも(🎓)、少(📏)く(🌨)とも彼の(🎱)組の生徒(😇)だけで(♋)も(🎲)、彼と同じ気(qì )持にな(⚾)ってもらうことを、心か(🙀)ら望んでいた。彼(bǐ )はあ(🕎)る日(rì(⏲) )、五六名の(😤)ものに真剣にその気(🖊)持を(🤠)話してみた。し(➕)かし、(🍬)誰も(✴)が反(fǎn )対(duì )もしなければ賛(🐔)成もしな(💎)かった。落第して(🦆)同じ一(🥇)(yī )年にとどまっ(🍃)ていた(🍗)一生徒など(🥉)は(👽)、嘲るよう(😤)に「ふ(🧟)ふん(🍾)」と(👿)答えたきりだった。で、(🌈)彼(bǐ(🏰) )は(🗡)それっきり、誰にも(🐑)そのことを言わなくなっ(🔝)て(💉)し(🙆)まった。
「だか(📎)ら(🏝)、(🦖)よけ(🐏)い偉(💎)(wěi )いんだよ(🙏)。」
「秩序を破(pò )って(🚎)、正義(yì )がどこに(🥀)ある(🌤)んだ。」
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